大班美术活动教案：拓印画教案.doc

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1、大班美术教学计划：教程大型艺术活动摩擦绘画教学计划主要包括设计背景，活动目标，活动准备，活动过程等内容。它可以积极尝试使用不同形状的材料来创建摩擦和印刷的组合，并掌握在操作过程中的摩擦方法。打印有趣和美丽，喜欢参加揉搓活动，适合幼儿园老师参加大班艺术活动课，快来看看图图绘画课程计划。设计背景孩子们度过了一个愉快的寒假，与父母亲一起待了一个多月。在新学期，他们刚进入学校。母亲的形象一直存在于幼儿的心中。孩子眼中母亲的眼睛是什么？让孩子们画一幅画并愉快地说出来。活动目标：1.可以积极尝试用不同形状的材料进行摩擦和绘图，掌握操作过程中的摩擦方法。2.感受摩擦的乐趣

2、和美感，享受参加摩擦活动。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4.培养幼儿的欣赏能力。5.感受工作的美丽。活动准备：各种形状的材料，红黄蓝绿色水粉颜料，抹布，铅纸活动程序：首先，欣赏摩擦和绘画，感受摩擦组合的美感今天老师带了两幅画。你看见什么了？2.您认为它们组合在一起的形状是什么？总结：老师变成了一个扇形和长方形的太阳，变成了一个有很多轮的花.其次，观察材料，讨论您想要创建的拓片，并了解摩擦的方法介绍材料孩子们必须非常有能力。老师为每个孩子准备了一块材料。你想用什么形状？总结：这些形状可以结合起来，成为生活中的很多东西。2.教师演示摩擦方法孩子们只是想得很好，但

3、这些形状是如何进入白皮书的呢？摘要：儿童可以选择各种形状的材料，需要使用的形状充满油漆，轻轻地印在白纸上，轻轻拿起并放回盒子里。像这样的画被称为摩擦印花。你在摩擦时应该注意什么？摘要：当您需要其他颜色时，可以使用另一面。当你认为有太多的颜料，你可以徘徊在边缘。当你的手脏了，你可以擦抹布。三，儿童的操作桌子上有很多材料，孩子们可以选择各种形状的材料，通过摩擦成为美丽的画面。四是集体升值，交流1.老师引导孩子们欣赏彼此的评论，并鼓励图片清晰，干净，富有创意。你喜欢哪种绘画，哪种形状的材料组合？