大班健康钻洞洞教案.doc

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1、大班卫生钻洞教学计划大班健康钻孔教学计划主要包括活动，活动，活动和其他活动。尝试使用身体的不同部位来制作不同尺寸的不同“洞”。它可以创造性地使用报纸和身体来钻不同的形状和大小。“洞”，发展身体的灵活性和协调性，适合幼儿园教师参加大班健康活动课，来看钻孔教学计划。活动目标：1.尝试使用身体的不同部位来制作不同大小的“洞”。您可以创造性地使用报纸和身体来钻出不同形状和大小的“洞”，以提高灵活性和协调性。2，可以与同行积极协商，配合协调，体验与同行玩游戏的乐趣。3，锻炼孩子的手臂力量，协调和灵活的训练动作。4.培养竞争意识，

2、体验游戏带来的挑战和乐趣。5.培养孩子对体育的兴趣。活动准备：1.知识准备：孩子们开始了解简单的运动。2，素材准备：音乐《向前冲》，《我和你》;孩子们每个报纸。活动程序：（1）准备阶段：1.对话简介：你喜欢做什么运动？请来模范行动;2，准备运动：结合音乐，模仿不同的运动动态来热身活动。（2）合作学习阶段1.在报纸上钻孔（1）出示报纸，引导孩子思考：“你会用你的身体做出不同大小的洞吗？你能用报纸钻一下同伴们带来的各种洞吗？“（2）小组活动：儿童相互配合，一起玩耍。导师带领导游提醒孩子改变制孔和钻孔的不同方法。（3）沟通和

3、总结：'你是怎么打洞和钻孔的？使用了哪些不同的行动和方法？当洞变小时，你怎么得到报纸？“2，用身体做孔和钻孔（1）专注于讨论：如果你让身体用洞来钻探同伴，你能钻它吗？你的解决方案是什么？（2）提出活动和要求：自由分组，相互合作，创造性地设置孔洞和钻孔;注意保护自己和同伴的身体安全。（3）儿童的自我跟随游戏。教师及时认识到设置洞和钻孔的创意儿童，并提醒孩子注意安全。（4）总结：引导孩子相互评价，与同伴合作。（5）结合第一次合作游戏的情况，引导孩子们玩第二场比赛，重点引导孩子们配合打洞游戏。（3）集体游戏:'城门的门是几英

4、尺高'。1.学习儿童的歌曲并解释游戏规则和规则：一些孩子手拉手成一个大圆圈形成一个城门。随着儿童歌曲城门的洞越来越短，其他孩子们从城门的洞穴中按顺序钻孔。被城门困住的幼儿必须模仿体育项目的运动。2，游戏要求：根据城门的高度调整孔洞的子项;遵循游戏规则，注意钻孔的安全性。3，师生一起玩。（4）伸展身心1.交流总结，萌发孩子对运动的热爱，体验合作游戏的乐趣。2，放松：用音乐旋律放松，引导孩子和他的同伴回来，捏住肩膀，放松身体。