大班健康连体人教案.doc

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1、大班健康暹罗教学计划大班生健康暹罗教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，锻炼身体素质和身体协调能力，学会与同伴合作完成一件事，体验合作游戏的快乐，适合幼儿园老师。参加健康活动课程。来看看暹罗课程计划。设计方案：如今，幼儿园的大多数孩子是唯一的孩子。他们在家里被宠坏了，不善于与其他孩子合作。我们的大型健康教育活动《连体人》不仅可以锻炼幼儿的身体素质，还可以帮助孩子树立合作意识，培养幼儿的合作能力。活动目标：1.锻炼身体素质和身体协调能力。2.学会与同伴一起完成一件事，体验合作游戏的乐趣。3.孩子们可以自己玩游戏，学习与他人合作，

2、提高他们一起工作的能力。4.培养孩子的合作意识，学会团结，谦虚。5.培养幼儿健康活泼的个性。活动准备：1.几份报纸，两个平衡木和两个端点。2，一些好的呼啦圈。3.《健康歌》音乐CD。活动程序：一，链接设计：1.整个孩子进入活动场地并准备音乐《健康歌》。2.会话方法解释了游戏规则，并强调了在活动过程中有意识的排队纪律和安全问题。3，活动开始：请孩子选择合作伙伴，两个人。怎么玩：把孩子分成两大组，站在起点。报纸被挖成两个洞，放在两个孩子的脖子上，两个连在一起。然后，两组沿指定路线行走，经过平衡木，绕过终点标志并跑回起点。如果报纸在中间打破，停止游戏，胜利

3、者不会被打破。怎么玩：把孩子分成两大组，站在起点。将两个或两个好的呼啦圈放在两个孩子的腰上并将它们放在一起。安排两个孩子在起点和终点之间成为“障碍”，并要求两组儿童从起点沿着指定路线穿过“障碍”，通过平衡木，绕过终点标志，然后跑回起点。如果呼啦圈中途下降，游戏就会停止，一群成功达到终点的孩子就是胜利者。游戏3：组织一组两个孩子进行讨论，鼓励孩子大胆创新并尝试新的游戏方式。4，游戏结束，做放松运动，调整孩子的心情，组织孩子组织活动设备。5.活动延伸：鼓励年幼的孩子回家玩连体人的游戏，并与父母一起大胆创新。二，准备孩子：第三种方法是最能反映幼儿勇气和创新

4、能力的方法。据估计，有些孩子会选择牵手。有些孩子会选择武器的方式。有些孩子可能会试着肩膀或肩膀。握住腰部的方式。第三，老师要求孩子们谈谈他们的获胜经历，根据孩子的答案做出必要的总结，并强调合作。