最经典的大学校运会校领导致辞.doc

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1、最经典的大学校运会校领导致辞  最经典的大学校运会校领导致辞篇一  尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们、同学们:  大家早上好!  “一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光”。在这橙绿橘黄、硕果累累的金秋时节,我们全体师生满怀豪情与喜悦,迎来了我校第四十六届田径运动会。在此,我谨代表校党总支、校行政,对这次运动会的如期举行表示热烈的祝贺!向莅临大会现场的各位领导、各位来宾表示诚挚的欢迎!向为筹备组织这次运动会而付出艰辛劳动的全体师生及工作人员表示衷心的感谢!向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候!  “体

2、育是生命中的阳光”。丰富多彩的体育活动不仅可以强健我们的体魄,也能磨练我们的意志,培养持之以恒、克服困难、团结协作的精神;良好的身体素质更是学习、工作的前提和保证。六十多年来,我校坚决贯彻党的德智体全面发展的教育方针,在坚持德育为首位、智育为中心的同时,也非常重视体育,积极开展健康高尚、有益有趣、丰富多彩的体育活动,掀起全民健身的热潮,使同学们不仅有高尚的品德,渊博的知识,而且有强健的体魄。  校运会是一次展示的盛会,它将展示我们全面推进素质教育的决心,展示我们的体育竞技水平,展示我们的集体荣誉感和团结协作的精神;校

3、运会是一个发展的契机,我们要以此倡导健康有益的业余生活、课余生活,推广科学文明的健体理念、强身方法,使更多的师生投身到体育锻炼中去,使我们都能有顽强的意志、强壮的身体,更好地承担起繁重的教育和学习任务;同时,我们还要把运动场上那种你追我赶、不甘落后的精神,那种坚持不懈、战胜困难的意志,那种全神贯注、奋力拼搏的态度,那种有令必行、有禁必止的纪律运用到教育和学习中去,促使我校教育教学工作再上一个台阶。  为使本届运动会达到预期的目的,我代表学校对全体与会人员提出以下希望:  全体运动员们,赛前要作好准备活动,赛中要遵守各

4、项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,你们都是最棒的。  全体裁判员和工作人员,要忠于职守,树立安全第一意识,热情服务、严守规则,做到公正裁判,保证竞赛的顺利进行。  没有比赛项目的同学,要服从大会的统一管理,听从指挥,文明观赛,为运动员加油助威,当好安全员、宣传员、服务员和啦啦队员,为班级争创体育道德风尚奖作出应有的贡献!  老师们、同学们、运动员们,让我们大力弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,团结协作,发奋进取,全面推进

5、学校各项工作向前发展,为办让人民满意的学校而努力奋斗!  最后预祝第46届校田径运动会取得圆满成功!  谢谢大家!  最经典的大学校运会校领导致辞篇二  老师们、同学们、同志们:  金秋十月,是收获的季节。展示我校中学生精神风貌和运动水平的XX年秋季田径运动会今天隆重开幕了。  这次运动会,是我校规模最大、参赛人数最多、项目最全的一次体育盛会,在今明两天的时间里,来自全校48个班的726名运动员将分别参加高中组和初中组14个单项的激烈角逐,124名裁判员参与各项成绩的裁定。  近年,我校全面推进素质教育,高考成绩捷报

6、频传,中考成绩有了新的飞跃,学生的身体素质和知识水平有了新的提高。这次运动会,是对我校体育教学成果和体育竞技水平的一次大检阅。广大参赛选手通过同台竞技,将充分展示我校中学生田径运动的整体水平。  体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是美丽的展示,体育是理想的飞扬。希望广大运动员以饱满的热情、昂扬向上的精神状态,全身心投入比赛,勇往直前,奋力拼搏,赛出成绩,赛出风格;希望广大裁判员发扬严谨细致的工作作风,严格执纪,公正裁判,努力把这次运动会办成一次精神文明的盛会、高水平体育竞技的盛会,为明年全市运动会选拔优秀运动员

7、。  老师们、同学们,两天的体育盛会已经开始,激动人心的时刻就要到来,在此,我衷心的祝愿运动会取得圆满成功!  最经典的大学校运会校领导致辞篇三  各位来宾、各位运动员、裁判员、老师们、同学们:  大家好!在全校师生的共同关注与努力下,我校第xx届体育运动会胜利开幕了!在此,我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的组委会工作人员表示诚挚的谢意,向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意!  本次运动会是广大师生展示风采、促进交流的舞台,对于加强校园精神文明建设,提升校园文化品位具有重要意

8、义。本次运动会既是对学校体育水平的一次集中检验,也是学校素质教育、阳光体育活动的一次展示;既是对我校体育工作、师生精神风貌的一次检阅,也是对学生身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验,更是各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。  本次运动会共有10个班级参赛,200多名运动员,分6个组别,要进行17个项目的比赛,将决出2

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