新观念的再化图尔库大学教育学院.doc

《新观念的再化图尔库大学教育学院.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新观念的再强化：图尔库大学教育学院2017年11月13日，晴转多云新的学习周开始了。本周我们的学习基地主要在图尔库大学（UniversityofTurku）。上午九点三刻，在图尔库大学教育学院的图书馆，年轻的莉迪亚老师接待了我们一行，并向我们介绍了学校的历史与现状，在她做的幻灯片中有几张校园景象特别漂亮。图尔库大学成立于1920年，其渊源可以追溯到1640年建立的图尔库皇家学院，该学院于1827年因图尔库大火而搬到首都赫尔辛基。图尔库大学是芬兰著名的综合性大学，现任芬兰总统即毕业于该校，按照正式注册学生的数量，图尔库大学是芬兰规模第二的大学，仅次于赫尔辛基大学。

2、根据2016年QS世界排名，图尔库大学位居208名，其教育专业排名在世界150名左右。其校训为：FromaFreePeopletoFreeScienceandLearning。图尔库大学教育学院校园和图书馆十点整，教育学院领导人克里斯蒂娜教授（也是莉迪亚的老师）给我们做了第一个讲座。其主要内容为图尔库大学教育学院学生培养状况。中午吃过简单的西餐（蔬菜水果加上果酱，我们称之为“黑暗料理”）后，下午一点钟开始第二个讲座。讲座老师是图尔库大学的安鲁（AnuTuominen）教授。她主要从事学科教师的培养，因而在讲座中很具体地讲解了芬兰大学（以图尔库大学为主）中学科教师

3、培养的全过程。一个小时后，我们迎来了第三个讲座“芬兰高中的课程与教学”。讲座者詹尼卡（JannikaSarimo）（很奇怪：今天讲座者都是女性，这和赫尔辛基大学不一样）是图尔库大学教育学院教师培训学校的副校长。她以所在学校为例，非常详尽地介绍了芬兰中小学的课程与教学安排，尤其是对芬兰高中毕业考试与大学入学考试现状与愿景的介绍给我们留下了深刻的印象。安鲁教授和詹尼卡副校长在讲座中事实上，赫尔辛基大学几位教授的讲座也讲到了这个问题，只不过这次讲的更加具体和明确。正如芬兰中小学生受到教师充分信任无需任何考试和排名一样，芬兰教师受到国家和社会的充分信任无需任何考核排名。

4、课堂中，克里斯蒂娜讲了一个故事：在上世纪八十年代，她还是中学老师，芬兰和很多国家一样，对教师有考核。有一天她正在上课教育局有两位“检查官”到她教室推门听课。课后学生问她“那两位先生也是学生吗？”她回答学生“不，他们只是太无聊了！”没过多久，芬兰就取消了“检查官”听课制度。年轻的莉迪亚老师和克里斯蒂娜教授在芬兰人看来，无论是中小学或大学，它们之间没有太大的质量差别，如果说要有大的差别，那就是学校的种类，有的学校是这个特色，有的学校是那个特色，有的学校擅长这个领域，有的学校擅长那个领域。因而，每所学校都是优秀的，每所学校的老师也都是优秀的。即便是在北极圈内的拉普兰地

5、区，除了学生不一样，学校的老师和教学设施都是一样的，这才是真正的教育平等。让我们英语水平迅速提升的课件也许有人会问，给予了老师如此多的信任和自由，老师难道不会变“坏”吗？借用赫尔辛基教育行政部门一位官员的话来回答：“当老师真正拥有了信任和自由，他在内心同时也就产生了责任。”这是发自内心的责任感，真正具有不可阻挡的威力。也正因为如此，在芬兰，教师除了特殊原因外，基本不会更换职业，他们认为培养下一代是一项伟大的事业。