“自主探究”策略研究调查问卷.doc

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1、《小学语文阅读教学中“自主探究”策略研究》问卷调查表            姓名                 学科               教龄                       性别                 职称              任教年级               请您认真阅读下列各题内容，并在每题后面的括号内填上您认定的A或B或C。谢谢您！ 〔您所在的学校属(    ) A、区(县、市)所在地学校   B、城镇学校   C、乡村学校。〕  1、实施自主合作探究教学模式后，您认为备课所化的时间与以前相比(    )      A、花

2、更长时间   B、与以往差不多   C、花更短的时间。  2、您认为实施自主合作探究教学模式，要设计一个较好的教学方案其难度与以往相比(    )              A、更大   B   差不多   C、更小。  3、结合您的自主合作探究教学，您认为在创设课堂情景方面(    )            A、做得很好   B、做得较好   C、还可以。    4、在自主合作探究的课堂教学中您对学生的主体作用的发挥(    )           A、很重视   B、比较重视   C、不太重视。       5、在自主合作探究教学的理念下，您有无根据《课改纲要》、《课

3、程标准》的要求，在课堂教学设计和实施中对学生个性差异(    )                  A、很重视   B、较重视   C、不够重视。   6、目前反映较多的是新教材知识体系编排跨度大，学生学习难度加大。你对此(     )            A、有同样的认识   B、不是这样   C、没有感觉到。  7、目前反映较多的是新教材编得容易，但配套练习难度大，你是如何布置作业的？(    )          A、安排配套练习   B、自己部分设计   C、全部自己设计。       8、组织好一次成功的合作学习活动，其关键是(    )。          

4、 A、布置预习   B、安排好小组长    C、时间充裕。   9、合作学习的内容很多，但课时安排较紧，如何来调整好教学进度与学期上课时间少之间的矛盾，您是怎么做的(    )。          A、加快加餐   B、加时补课   C、少安排合作学习。 10、在农村小学，硬件设施难以跟上，尤其是学生回家后的没有电脑无法去采集网上资源，作为教师怎样上自主探究的课？(                )            A、分发资料   B、张贴资料   C、互帮互助。  11、您认为怎样的课才是一堂自主合作探究的好课？(    )          A、教师少讲   

5、B、讲练结合   C、知识点落实。 12、学生考试分数高就是意味着教学质量高，您对此的看法为：(    )           A、赞成   B、不赞成   C、未知可否。 13、您认为自主合作探究教学模式的公开课或优质课评价和常规课堂教学评价应(    )           A、不同   B、一般   C、根据实际情况而定。 14、自主合作探究教学模式课堂教学的绝对量化评价对于教师的成长和发展的影响怎样？(    )           A、积极   B、一般   C、消极。 15、在自主合作探究的课堂教学评价中，上课教师的自我评价很重要，您的自我评价和评课老师的评价

6、一致吗？(    )         A、是的   B、不是的   C、有一致也有不致。 16、自主合作探究教学在课堂教学评价中，您认为评课教师教育专业知识运用如何？(    )         A、熟练   B、一般    C、生硬。 17、在自主合作探究教学模式中，你校在学生评价老师上课方面主要的做法是(    )         A、座谈   B、打分   C、民意测验。  18、自主合作探究的课堂教学评价是否需要一个明确的指标体系？           A、是   B、否   C、无所谓。  19、您认为在课堂教学中运用现代教育技术以促进教师专业发展的教学评价之间

7、是什么关系？(    )         A、能提高教学质量   B、不能提高教学质量   C、反而使教学质量下降。  20、您认为合理运用现代教育技术是否被列入新课程评价体系？(    )          A、应该   B、不应该   C、无所谓。  21、在自主合作教学模式下您评价学生的学业成绩的方法为(    )          A、期末考   B、平时作业   C、考试加平时。  22、课改后课堂教学中实施多种评价方式对学生进行评价，与以前相比是(    )          A、一样的   B、有改进   C、完