今年我有幸参加了.doc

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1、今年我有幸参加了“国培计划(2014)”——安徽省幼儿园保育员送培送教项目。专家的精彩讲座，名园长的经验介绍，让我的眼光和思维不在停留在一个班级内，而是整个幼教发展的走向上。也让我领悟到幼儿园教科研工作应该是以孩子为着眼点，从一点一滴的小问题着手进行研究。更让我领悟到在幼儿园中从一个管理者到一个教师到一个保育员，这当中每个人对幼教发展的重要性。此次培训学习，让我对幼教工作者又有了更深刻的认识，又有了一个新的开始。　　这次培训学习，给我们提供一个多样化的学习平台，是对教育观念的不断更新，也是对保教方面的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了幼

2、儿园应培养幼儿养成良好的生活习惯,行为习惯，学习习惯。科学合理安排幼儿一日生活学习活动。保育是幼儿园工作的重要组成部分，保育工作是幼儿身体健康的，心理健康的需要。　　《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步突出了让幼儿主动学习的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习，保育员在这里要更好地配合老师搞好教学工作。　　这次网络研修，就让我深深感受到网络的方便和快捷，感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将远程教育应用到我们的保教活动中。总之，通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验;。同时，通

3、过与同行们的讨论、交流，思维的碰撞，发现了平时工作过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量，感谢国培这个平台，给了我学习的机会，让我又收获了好多重要的知识，我会继续努力!真诚感谢!在培训中，桐城师专安排了丰富的专题讲座，内容科学充实，风格迥异，每一个讲座都绽放着一位讲师的独到的思想火花。他们科学的保育理念，精辟的专业理论知识，丰富的经验技能，给我们以强烈的震撼和深刻的启示。体会到从事保育工作的重要和光荣，并且也感受到了专家、教授们知识的渊博与人格的魅力。专家们的报告让我们深思，课程中提供的具体素材和宝贵的经验，对于我们日后在保育工作上少走弯路，提高我们农村当地的保教水平。感谢

4、保育员“国培计划”给了我们这个宝贵的学习机会，让我们一线幼师和保育员，能够坐到一起共享保育心得，分享保育经验。在学习中、交流中、生活中，以培训为平台，以工作为纽带，以责任为动力，以真诚为基础，我们又感受到了久违的学生时代所独有那种单纯、那种灵动、那种抱负、那种激情。不一样的是，我们又增加一份责任和深邃。我会用工作中取得的成绩来回报你们的辛勤劳动和默默的奉献!