八年级语文第二学期期末试卷.doc

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1、八年级语文第二学期期末试卷友情提示:基础成绩作文成绩请同学们认真审题,正常发挥,以充足的自信和真实的成绩迎接初三生活的到来!第一部分:积累与运用(共29分)一.按要求完成下列各题1.给下列加点的字注音,写在横线上(4分)逮捕魁梧扣人心弦黝黑木讷滞涩油腻卷帙2.根据拼音,在横线上将汉字写出来,注意书写规范、端正、整洁。(4分)阔chuò作yīwén丝不动无xiè可击打bào不平不xiè置辩提纲qiè领避huì3.文学常识填空(3分)作者朝代(国籍)作品《变色龙》吴敬梓清《》元末明初《水浒传》赵翼《》4.下列说法有误的两项()()(2分)A.《孔乙己》一文中,通过孔乙

2、己前后外貌发生变化的对比,表现封建制度和封建文化对读书人的毒害,揭露了封建社会的冷酷。B.胡屠户在范进中举前后对范进的两种截然不同的态度形成鲜明对比,表明胡屠户还是知错就改,不计前嫌的爽快人。C.奥楚蔑洛夫是小说《变色龙》中的人物,这部小说揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败,表达了作者对当时社会现实的不满和憎恶。D.列夫·托尔斯泰是俄国伟大作家,代表作有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《父与子》。E.《有的人》这首诗热情地歌颂了鲁迅先生热爱人民,全心全意为人民服务的伟大精神,无情地鞭挞了骑在人民头上作威作福的反动阶级,深刻揭示了热爱人民的人在人民中永生,与人

3、民为敌的人必然死亡的真理。5.古诗填空(5分)①沉舟侧畔千帆过,。②,蜡炬成灰泪始干。③,却话巴山夜雨时。④江山代有才人出,。⑤其业有不精,德有不成者,非天质之卑,,岂他人之过哉?6.解释下列加点词的含义(出自《送东阳马生序》)(4分)①又患无硕师名人与游②主人日再食③父母岁有裘葛之遗④以中有足乐者7.请按要求修改下面一段话(3分)乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?

4、“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不知?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。①文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去的是:②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当,应调整为:③文中画波浪线的句子表意有缺陷,应改为:8.小说以刻画人物为中心,在我们学习过程中接触了许多的人物,你知道他们的性格特点吗?请在所给人物中选择2个,写出他们的性格特点。(4分)孔乙己胡屠户鲁智深扬志猪八戒①所选人物:特点②所选人物:特点第二部分理解与感悟(共31分)二.阅读现代文,按要求回答问题(9分)(一)生命的选择  雷抒雁    ①在我住的这一

5、栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。    ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇①了,花工们说。    ③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人地喊了一声:“多好的玫瑰!”    ④人们好像一下子被那

6、花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竟相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得多多了。    ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。    ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。    ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是

7、永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?    ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。    ⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”    ⑩于是,这栋楼美丽了。

8、楼前,阳光

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