初中基本语法.doc

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1、初一,初二语法1.一般现在时1)表示经常性、习惯性或永久性的行为动作。常常和everyday,sometimes,always,often,usually,inthemorning,intheevening,onSunday,onMonday等时间状语连用。2)表示客观事实和客观真理。比如太阳东升西落,河流经过某地等。构成:主语+动词原形/动词第三人称单数+宾语注意:一般现在时当主语是第一、二人称(I/you)时,谓语动词要用动词原形,当主语是第三人称(she/he/it/人名/物体单数)时,谓语动词要用动词第三人称单数形式,即动词

2、后面要加s/es.变化规则:~~~~~~2.一般过去时表示过去经常或偶然发生的行为动作。所描述的行为动作只是单纯的发生在过去的时间里,不对现在造成影响。常与yesterday,lastnight,lastmonth,lastyear,justnow,ago等过去的时间状语连用。构成:主语+动词过去式+宾语注意:一般过去时没有人称的变化。变化规则:规则变化和不规则变化。3.现在进行时表示现阶段正在进行的行为动作。常与now,atthemoment,thesedays等时间状语连用,或与look,listen等提示词连用。构成:主语+b

3、e(am,is,are)+动词-ing动词-ing变化规则1.过去进行时表示在过去某一时刻或某个时间段正在进行或发生的动作。常与atthistime,yesterday,at(某一时刻)lastnight,when+从句等表示特定的过去时间连用。构成:主语+be(was/were)+动词-ing.注意:注意区分现在进行时和过去进行时。2.现在完成时1)表示发生在过去的行为动作的结果对现在造成了影响。2)发生在过去的行为动作从过去的时间一直持续到现在,并且有可能继续下去。3)现在完成时常与already,yet,never,ever,

4、just,before,recently,eversince,howlong,for+时间段,since+时间点,等连用。构成:主语+have/has+动词过去分词。注意:1.现在完成时和一般过去时的区别。2.动词过去分词和动词过去式变化上的区别,特别是不规则动词变化。3.注意两组必考短语:have/hasbeento(去过某地,已经回到说话的地方)和have/hasgoneto(去了某地,可能在去的路上或者回来的路上,或者已经到了那个地方,总之不在说话的地方).4.现在完成时具有延续性,因此谓语动词必须是延续性动词,个别瞬间动词在

5、构成完成时态时必须变成延续性的动词。常用的有:become---bein/beamemberof;begin/start----beon;borrow----keep;buy----have;come/arrive/reach-----bein;die----bedead;leave----beaway;join----bein;open----beopen;等。1.一般将来时表示在将来的某个时间里将要发生的行为动作,或者表示将来计划打算要做某事。构成:1、主语+will/shalldosth.注意:will/won’t+可用于各种

6、,而shall/shallnot只能用于第一人称。2、主语+begoingtodosth..初二上册每个module主要语法Module1如何给别人提供建议Whydon’tyou~~~~?Youshould+dosth..You’dbetterdosth..It’sagoodideatodosth..How/Whataboutdoingsth..Ithink~~~Module2;Module3;Module4;现在完成时态Module5反义疑问句当我们陈述了一个事实,而又不是很有把握,就可以在陈述句后加一个简短问句,称为反意疑问句。

7、即对所陈述的内容提出反问。包括两部分:前部分陈述句+后部分用一般疑问句反义疑问句部分构成:助动词/系动词(肯定或否定)+主语(代词)?反义疑问句特点:1.前肯后否,前否后肯。2.反意疑问句的主语必须是代替前面主语的代词;3.反意疑问句的谓语动词在时态和人称上要与前面陈述句的谓语动词保持一致;4.陈述句部分如果有表否定意义的词,反意疑问句要用肯定形式;否定词包括:no,never,hardly,nobody,nothing,none,few,little,noone.等。5.当陈述句中出现情态动词、be动词、助动词时,反义疑问句部分直

8、接用其相应的肯定或否定形式。实义动词必须借助助动词(do,did,does,don’t,doesn’t,didn’t)6.祈使句的反义疑问句,无论肯定还是否定,都用willyou;祈使句,willyou?Let’s~~~~,shall

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