初中被动语态及习题.doc

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1、被动语态(ThepassiveVoice)一、被动语态(TePassiveVoice):语态是英语动词的一种形式,用来说明主语和谓语之间的关系,即主动语态和被动语态。主动语态是动作的执行者做主语,被动语态是动作的承受者做主语。只有及物动词才有被动语态。例如:  Theboyslikefootball.男孩儿喜欢足球。(主动语态)  Footballislikedbytheboys.足球被男孩儿喜欢。(被动语态)  二、被动语态的构成:被动语态的构成形式是be+及物动词的过去分词(P.P),其中动词be是助动词,有人称和数的变化,其变化规则与其作连系动词时完全一样。被动语态的否

2、定句是在第一个助动词后加not,一般疑问句是把第一个助动词提前放到句首。主要时态的被动语态的结构和肯定句、否定句及一般疑问句总结如下:  *一般现在时:am/is/are+P.P        Ourclassroomiscleanedeveryday.        Ourclassroomisnotcleanedeveryday.        Isourclassroomcleanedeveryday?Yes,itis.No,itisn't.  *一般过去时:was/were+P.P        Ourclassroomwascleanedyesterday.    

3、    Ourclassroomwasn'tcleanedyesterday.        Wasourclassroomcleanedyesterday?Yes,itwas.No,itwasn't.  *一般将来时:will+be+P.P        Ourclassroomwillbecleanedtomorrow.        Ourclassroomwon'tbecleanedtomorrow.       Willourclassroombecleanedtomorrow?Yes,itwill.No,itwon't.  *现在完成时:have/has+been

4、+P.P        Ourclassroomhasbeencleaned.        Ourclassroomhasn'tbeencleaned.        Hasourclassroombeencleaned?Yes,ithas.No,ithasn't.  *现在进行时:am/is/are+being+P.P        Ourclassroomisbeingcleanednow.        Ourclassroomisn'tbeingcleanednow.        Isourclassroombeingcleanednow?Yes,itis.No,

5、itisn't.  *情态动词:can/must/may/should+be+P.P       Ourclassroommustbecleanedwell.       Ourclassroommustn'tbecleanedwell.       Mustourclassroombecleanedwell?       Yes,itmust.No,itneeden't.(must提问,否定回答用neen't.)  三、被动语态的用法  1.不知道动作的执行者是谁。例如:Knivesareusedforcuttingthings.  2.没有必要指出动作的执行者。Thisd

6、eskismadeofwood.  3.强调动作的承受者。Englishisspokenbymanypeople.  四、主动语态变成被动语态的方法:  1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。  2.把主动结构的谓语动词变为被动结构。  3.把主动结构的主语变为介词by的宾语。(在含义明确时,by短语可以省略。)例如:  StudentsshouldspeakEnglishinandoutofclass.  (主语)        (宾语)  Englishshouldbespokeninandoutofclassbystudents.  (主语)             

7、       (介词宾语)  五、需要注意的几个问题。  (一)用不带“to”的不定式作宾语补足语的句子,变被动语态时,不定式符号“to”不能省略。  例如:  1.Thebossmadetheworkerswork14hoursaday.   Theworkersweremadetowork14hoursaday.  2.Hesawtheteachergointotheofficejustnow.   Theteacherwasseentogointotheofficejustnow.  (二)相当于

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