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时间:2020-05-12
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1、加强教学研究提高教师业务水平 我校已进入快速发展阶段,学校规模急速扩大,学生数量急剧增加。同时,自上而下的教学改革正在逐步深化,素质教育正在向更深层次推进。新的办学形势对教学工作提出了新的要求。能否进一步提高教学质量,是关系到学校发展是否有足够后劲的关键。为进一步改善办学条件,近几年学校投入800多万元完善了办学基础设施,扩充了实训设备,办学条件明显改善;为进一步加强教学管理,提高教师业务水平,学校先后出台了《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》和《关于进一步加强课堂教学管理的意见》,加强
2、了教师业务培训,加强了教学检查,加大了对违纪学生的处理力度,教学秩序明显好转,教学质量明显提高。要进一步提高教学质量,能否提高教师的业务水平是决定性因素。为进一步提高教师业务水平,学校决定从加强教学研究工作入手,开展一系列校本教研活动,使教研活动常态化、制度化,逐步建立以校为本、研训一体的教研制度,切实提高教师业务水平,进一步提升我校教学质量,具体意见如下: 一、教研活动的内容 1、每周星期三课外活动,定为学校统一的教研活动时间,任课教师(包括兼课职员)要根据安排参加相应教研活动。
3、2、开展教师读书活动 围绕素质教育开展的教学改革正深入进行,素质教育要得以顺利实施,教师教学观念的变革是首要因素。为全面更新教师的教育理念,使全体教师能用最新的教学观念指导教学实践,学校决定开展教师读书活动。学校每学期统一给教师购买一本书,在规定的时间阅读规定的章节,写出读书笔记,然后利用一定时间,以教研室为单位进行交流。通过读书活动,在教师中营造浓厚的学习氛围,促进教学改革的深入进行。 3、开展教学讲座活动 每学期要举行不少于两次的各种形式的教学讲座活动,包括专家讲座、名师授课、校
4、内外优秀教师教学经验交流等内容,切实让教师听有所得。 4、加强集体备课,编写电子教案 以教研室为单位,开展集体备课。要集体研究每节课的内容、方法,写出集体备课笔记,统一打印,作为教师上课依据。课后每位教师必须写出教学反思,逐步充实集体备课教案。各教研室要制定出集体备课计划,争取利用3—5年时间,将所有课程编写出电子教案。 5、开展好优质课评选活动 学校将重新完善《课堂教学考核标准》,制定《实训课教学考评标准》,切实搞好校级优质课评选活动。组织参加上级开展的各类优质课评选活动和各种
5、技能竞赛,进一步提高我校教师的授课水平。 6、开展专业课教师技能提高活动 学校鼓励专业课教师苦练技能,做到一专多能。学校将继续安排专业课教师外出培训、到工厂实习或见习,鼓励专业课教师参加各种技能竞赛。 7、开展制作多媒体课件活动 学校提倡教师使用现代教育技术手段,充分发挥多媒体教学的辅助作用,提高课堂教学效率。要求每位教师会使用多媒体,45周岁以下的教师能独立制作多媒体课件。学校将继续开展全员性多媒体课件制作培训。以教研室为单位开展多媒体课件制作活动,每学期各教研室要给每位45周
6、岁以下的教师分配一个多媒体课件制作任务,力争用3—5年时间建成主要课程主要内容的多媒体课件库。 8、建立教学观摩制度 与上级业务部门积极联系,上级开展各种优质课评选活动时,学校将派教学管理人员或学科教师参加观摩,丰富教师学习途径,开阔教师眼界。 9、开展教研课题研究活动 为配合上级开展的教研课题研究活动和论文评选活动,各教研室要围绕我校教育教学实际,深入开展校本教学研究。每学期各教研室要确立独立的教研课题,统一进行教学研究,最后写出课题研究论文。广大教师要善于把教学过程中的实际问
7、题转化为教研课题,学会解决实际问题,提升专业素质。 10、引进和建立教学资料库 学校将与上级业务部门联系,积极引进优质数字化课程教学资源,供广大教师使用;各教研室要建立相应的教学资料库,包括试题库、优质课录像库、课件库、论文库等教学资料库,满足教学需求。11、加强校际教学交流学校每学期将组织一定数量的教师到外校参观,取人之长,补己之短。 二、教研活动的实施1、建立教研领导小组为保证《意见》得到认真贯彻执行,学校成立教研领导小组: 组长:王岳忠 副组长:李国祺 组员:各教研
8、室主任 2、组织实施 本《意见》由教务处具体组织实施。各教研室每学期要根据本《意见》制定出具体的《教研计划》,责任到人,确保教研活动的开展。 3、物质保障 学校将尽可能的为教师开展教研活动提供便利条件,近期将为各教研室配备一台微机,力争在较短时间内为每位教师配备一台微机,做到人手一机,切实改善教学教研条件。 三、教研活动的考核 1、教研活动的开展情况由教研领导小组负责考核。 2、学校将修改完善《教师业务考核方案》,加大教研活动完成情况在教师业务考核中所占比例,具体办法
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