家长是孩子的第一杀手.doc

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1、孩子的第一杀手是父母人们都说“父母是孩子的第一位老师”，我看，不少父母都成了孩子的第一杀手，这绝非危言耸听。之所以提得如此尖锐，目的是要引起我们做父母的高度重视。在孩子的成长过程中，我们不少父母都难免以下的“罪过”：第一、重视体能而忽视技能。特别是现代，物质生活比较丰裕的家庭，从怀胎开始，直到孩子进入小学、中学，父母最关心的是孩子的身体，对应该培养的生活基本技能往往置于不顾。现在有不少中小学生，不会作饭、洗衣、有的甚至连自己的被子也叠不好。自己的房间自己不会收拾，自己的书籍、课本胡乱丢放，上二年级找不到一年级的书本，学年复习，找

2、不到一套完整的教科书，老师发的学习、复习资料简直就是七零八落，如此等等是谁之过？离了父母还会有谁？不少父母认为这些都是一些生活小事，只要孩子学习成绩好，就可以“一好遮百丑”，你多么糊涂！孩子从小就培养一定的基本生活技能，对孩子今后的发展具有至关重要的作用。比如作饭洗衣，看似生活小事，但孩子可以从中培养良好的劳动习惯，培养替父母分忧的一种精神美德。一个人如果没有良好的劳动习惯，怕苦怕累，要想事业有成，那只是痴心妄想！再比如收拾房间，管理好自己的学习用品，不但可以养成一种良好的生活习惯，更重要的是，它能够培养孩子的审美观和定置管理能

3、力，这种能力如果在孩子两三岁时就开始培养，试想想，有个十年、八年，你的孩子的管理能力在同龄人中绝对鹤立鸡群。也许有人为在孩子两三岁时就培养他的管理能力，纯粹是无稽之谈！如果你的确这样看问题，你就逃不脱“杀手”的罪名了。两三岁的孩子、大多数都会耍玩具，你能不能教你的孩子不要把玩具乱甩，你能不能给孩子找个纸盒或者木箱，让孩子在耍完了玩具之后把玩具放到该放的地方。这可不是一件小事，而是你当父母的在教育孩子学习定置管理。三岁小孩，你能不能够教他洗他自己的小手巾，洗一洗他自己用的小碗？我们不少家长宁愿花钱给宝贝买玩具小餐具，让孩子学习切菜

4、洗碗，但唾手可得的事却撂在一边，这冤枉不冤枉！正在为人父母的家长们，你们觉得自己是不是应该检讨一下啊？第二、人伦、品性的培养更是一个极大的空白！现在，大多是独生子女，从家教这个角度来看，客观上就存在一定的局限，孩子没有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，同辈分中就只有他一人，这种环境本来就很容易造成孩子的自私自利和个人主义心理，若再加上我们家长的不闻不问，这种心理就越来越强。在这方面，我们很多家长是难逃干系的。若不信，你先看看你的孩子在以下几件事情上的表现如何：１、当你的孩子拿到好吃的东西，是首先分给长辈或旁边的人，还是只顾自己吃得开心？２

5、、当父母生病的时候，孩子的表现是莫不关心还是面带愁容？他会不会时时问你的病好点没有？３、当孩子从家里外出之前是否给父母先打招呼？回家后是否给你报告“我回来了”？４、你的孩子是赞扬别人的时候多还是指责别人的时候多？５、别人的孩子是否乐意跟你的孩子交朋友？６、你的孩子在同龄人中有没有谦让精神？７、你的孩子回家是否喜欢议论他的老师的长短？８、你的孩子是否喜欢说粗话、脏话？９、你的孩子在听别人讲话时是否喜欢打断别人的讲话？１０、你的孩子是否从来不私自拿人家的东西？多了也难以记住，就从这十条先看看你的孩子表现如何，如果你的孩子只能够作好其

6、中任意五条，你这个父母就叫不合格；如果他连五条都做不好，你也难逃“杀手”之干系！世界著名的华人科学家扬振林在领到诺贝尔奖金时，主持人向他提了个问题：“你能够获得如此辉煌的成就主要得益于哪一所学校？”扬振林答道：“我主要得益我的幼儿园，是幼儿园的老师叫我学会把自己的东西分一半给别人，叫我自己用过的东西千万别乱放。”由此不难看出，孩子在幼小时候的品性和行为习惯对他的将来具有多么重大的影响。可怜的父母们，你很可能在不经意中，就扼杀了一个未来很有成就的天才，千万大意不得啊！第三、只求孩子做好，不求自身言行的影响。“身教重于言教”，现在的

7、学生有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。有这样一个报道：父母在邻家打牌，见儿子在一旁观战，便大声吆喝：“去！回家学习去！”儿子听话地走了。父亲打完牌回家，看见儿子和邻家的孩子也在打牌，不由地大发雷霆：“谁叫你打牌的？”儿子莫名奇妙地说：“爸爸，不是你叫我向你学习的吗？”“近朱者赤、近墨者黑”就是这个道理！你坐在麻将桌上，还教育孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教育孩子不要喝酒，你无所事事、毫无追求，还教育孩子好好做人、认真学习，这些都是教育的禁忌。特别是初中阶段的孩子，正是各种能力如自我教育能力、自我管理能

8、力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立能力逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化。否则，你就是罪魁祸首。第四、只记孩子优点，不问孩子自身的缺点今天的孩子聪明伶俐而且可