表内乘法课后记徐君.doc

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1、2013年教学反思表内乘法课后记徐君表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。让学生体会乘法的意义，在理解的基础上熟记乘法口诀。让学生在具体情境中理解乘法算式各部分的名称。让学生经历编制乘法口诀的过程，知道乘法的口诀是怎么来的。熟练记忆口诀，会用口诀熟练口算有关乘法算式。使学生会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程，能运用加法、减法、乘法解决简单的实际问题。使学生感受到用乘法表示同数连枷的简洁性，感受我国语言文字（体现在乘法口诀中）的独特魅力，增强民族自豪。同时，培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习

2、惯。根据这些目标，我充分利用情境图让学生理解每个乘法算式所运含的意义，让学生用自己理解的语言表达出来。在此基础上理解每句口诀的意义。但仍有部分学生无法理解其意义，出现三三的六的口诀，加法和乘法分不清，且口诀和算式的读法分不清，容易混淆。鉴于此，应让学生理解每句乘法口诀的来源和认识每句乘法口诀的含义。为以后更好的学习的乘法口诀大好基础。