课题瓶子——健康领域目标.doc

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1、大班健康活动目标：1、知道各种瓶子身上文字及标注的含义，能辨识生产日期、保质期。2、知道生活中常见瓶子的打开方法及使用工具，能使用工具开启瓶盖。3、知道瓶子的大小、颜色、形状、材质等不同，所装物品类型也不同。4、了解生活中使用、携带、开启瓶子时存在的安全隐患及注意事项。5、自制哑铃，两臂侧举保持30秒钟。6、幼儿能够在最短时间内合作完成瓶子垒高的任务。7、通过竞赛游戏让幼儿熟练掌握系蝴蝶结的方法。8、幼儿能够在宽15cm高35cm的自制平衡木上变换手臂动作走。中班健康活动目标：1、通过练习给瓶娃娃穿脱衣服，培养幼儿的自我服务能力。2、

2、通过引导幼儿观察拟人化的瓶娃娃让幼儿知道五官的重要性，了解保护五官的方法。3、学习分清鞋子的左右及简单的系鞋带的方法。4、通过给瓶娃娃喂食物培养幼儿正确使用筷子的方法及手指灵活能力。5、在保龄球游戏活动中（用瓶子做成保龄球）培养幼儿的手臂力量及动作的协调能力。6、在抛接游戏活动中（用瓶子做成的抛接器）培养幼儿的合作能力及动作的灵活度。7、练习持物在宽25厘米的平行线中间走，增强幼儿平衡能力。（用瓶子做水桶）相关的活动准备：瓶子做成的瓶娃娃、鞋带、筷子、沙子或彩色颜料水、纸球（用作抛接器的传接工具）、用绸子做成的扁担、盛满水的大盆2只、

3、空瓶子若干、宽25厘米、高30厘米的平衡木一个（用作运水的水桶）相关课程：《我会穿衣服》、《我的五官》、《系鞋带》、《运水》、《保龄球》、《动物大联欢》、《接豆豆》小班健康活动目标：1、引导幼儿知道各种常见病症及对应的药。2、幼儿模拟医生、病人、看病、开药、打点滴。3、让幼儿知道同样的玻璃瓶注入不同量的水会敲打出不同旋律。4、让幼儿尝试用一只手拿起装满沙子的瓶子，因为瓶子的大小不一致，所以所盛沙子的重量也是由轻到重的。