人教版2018小升初数学模拟考试题.doc

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1、人教版2018小升初数学模拟考试题（带答案）　　一、填空。(23分)1.12÷()=0.75=()：80=()%=()()。2.3.2吨=()千克小时=(　　)小时(　)分3.工地上有90吨水泥，每天用去3.5吨，用了b天，用含有字母的式子表示剩下的吨数是()吨。4.8除以它的倒数，商是()。5.20以内既是奇数又是合数的所有数的最大公约数是()。6.把4千克糖果平均分成5份，每份糖果重()千克。7.读作:(　　　　　　　)，改写成用“万”作单位的数是(　　　　　)万，精确到亿位约是(　　　　　)亿。8.刚刚和军军

2、拥有邮票张数的比是4：3，刚刚有邮票64张，军军有邮票()张。9.甲乙两人走同一段路程，甲走完用20分钟，乙走完用15分钟，甲乙两人的速度比是()。10.向阳小学2018年度订阅《小学生数学报》的份数与总钱数成()比例。11.的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上()。12.吨比吨少()%。13.一项工程，甲、乙合作6天完成，甲单独做需10天，乙队单独做需()天。14.一个油桶装油100千克，根据实际装425千克油需要()个这样的油桶。15.一堆煤，第一次用去，第二次用去吨。其中第()次用去的数可用百分数表示

3、。16.大圆周长是小圆周长的2倍，大圆面积是小圆面积的()倍。二、判断。(下面说法正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“X”)(6分)1.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的一半。()2.能同时被2、3、5整除的最小三位数是120。()3.李师傅加工了98个零件全部合格，合格率是98%。()4.反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。()5.8个篮子平均每个篮子有6千克苹果，任意拿一篮苹果，里面的苹果一定有6千克。()6.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多。()三、选择。(将正确答案

4、的序号填在括号里)(8分)1.小明今年x岁，小华今年(x–2)岁，再过2年他们相差(　　　)岁。A.xB.4C.2D.62.三角形的面积一定，底与高成()关系。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入

5、流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。A.正比例B.反比例C.不成比例“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般

6、的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。3.左图中阴影部分，甲的

7、面积()乙的面积。A.>B.=C.语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读

8、中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。