无师自通韩语 一月通.doc

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1、나는밥을잘먹어요第一课제1과대화对话A:안녕!你好!B:안녕!你好!A:안녕하세요.您好!B:안녕하세요.您好!A:안녕히가세요.再见(主人对客人说)B:안녕히계세요.再见(客人对主人说)A:또만나요.再见(熟人间)B:또봐요.再见어휘词汇안녕好계시다在(敬语)안녕하다安宁또再안녕히平安地만나다见面가다去보다见문법语法1.与汉语不同,韩国语中有两种说再见的方式。안녕히가세요和안녕히계세요.两者都表示“再见”,不同的是前者是表示说话人留在原地,对即将要离去的人说的再见;后者则表示说话人要离去,对留在原地的人道

2、别时说的。“안녕”用于熟悉的年轻朋友之间,但不是礼貌的说话。2.-(으)세요用于动词词干后,表示命令、请求的终结词尾。“-(으)세요”表示尊敬。没有收音(받침)时用“-세요”,有收音时用“-으세요”。에例가다去가세요.  走吧。오다来오세요.来吧。바쁘다  忙바쁘세요?忙吗?읽다读읽으세요.  读吧。안녕하다 安宁안녕하세요.您好。만나다见面만나세요?见面吗?3.-아요/어요/여요这是一种接在用言词干后的非正式体终结词尾,常用于朋友之间。这个终结词尾可用于陈述句、疑问句、命令句、共动句等。词干是以“아,오”

3、结尾的后接“아요”;词干是以“어,우,으”或“이”结尾的后接“어요”。如果是以“하”结尾的后接“-여요”。句型及终结词尾正式体非正式体陈述命令疑问共动:-ㅂ(습)니다.-아요,어요,여요.-ㅂ(읍)니까?-아요,어요,여요?-ㅂ(읍)시오.-아요,어요,여요.-ㅂ(읍)시다.-아요,어요,여요.当词干是以元音结尾并且与后接的元音相连时,两个元音发生紧缩现象。紧  音만나+아요=만나요마나다见面가+아요=가요가다去오+아요=와요오다来보+아요=봐요보다看일하+여요=일해요일하다工作배우+어요배워요배우다学习예

4、例바빠요?忙吗?예,바빠요.是,我很忙。가요?去吗?예,가요.是,我去。또만나요.再见。영화를봐요?看电影吗?예,봐요.是,看电影。공부했어요?学习了吗?예,공부했어요.        是,学习了。일했어요?事干完了吗?예,일했어요.是,干完了。학교에가요?去学校吗?예,가요.是,去学校。친구만나요?见朋友吗?예,만나요.是,见朋友。비싸요?           贵吗?아니오,싸요.         不,便宜。연습练习1.안녕*안녕,철수.你好,哲洙.①안녕,영희.你好,英姬。②안녕,옥희.你好,玉姬。③안

5、녕,기수.你好,基洙.2.안녕하세요*안녕하세요?김선생님.您好!金老师。①안녕하세요?박선생님.您好!朴老师。②안녕하세요?교수님.您好!教授。③안녕하세요?선생님.您好!老师。3.안녕히계세요/안녕히가세요*안녕히계세요,김선생님.再见,金老师。안녕히가세요,박선생님.再见,朴老师。①안녕히계세요,정선생님.再见,郑老师。안녕히가세요,송선생님.再见,宋老师。②안녕히계세요,정교수님.再见,郑教授。잘가,철수.再见,哲洙。4.또만나요/또봐요*또만나요,정선생님.再见,郑老师。①또만나요,박선생님.再见

6、,朴老师。②또봐요,박교수님.再见,朴老师。③또만나요,김선생님.再见,金老师。④또만나요,정선생님.再见,郑老师。第2课이것이무엇입니까?这是什么?대화对话A:이것이무엇입니까?这是什么?B:이것은공책입니다.这是笔记本。A:저것이무엇입니까?那是什么?B:저것은사과입니다.那是苹果。A:이것이책입니까?这是书吗?B:아니오,이것은책이아닙니다.不,这不是书。A:그것은지도입니까?那是地图吗?B:아니오,이것은지도가아닙니다.不,这不是地图。이것은그림입니다.这是画。어휘词汇이것这个그것那个저것那个(另一

7、个)아니오不사과苹果연필铅笔무엇什么책书공책笔记本이다是아니오不是지도地图문법语法1.이것/그것/저것这个/那个“것”是不完全名词,意思是”某事物”.1)事物指示代词이것这个(事物靠近说话者)그것那个(事物靠近听话者或是双方都知道的东西)저것那个(事物与双方的距离同样远)예例이것이사전입니다.这是词典.그것이펜입니다.那是笔.저것이사과입니다.那是苹果.在口语中,当”이것,그것,저것”后接主格助词”이”时,””变为”게”.예例이것이(事物靠近说话者)이게그것이(事物靠近听话者或是双方都知道的东西)그게저것이

8、(事物与双方的距离同样远)저게예例이게무엇입니까?这是什么?그게한국어책입니다.那是韩语书.저게맥주입니다.那是啤酒.2)人称指示代词이분这位(所指的人靠近说话者)그분那位(所指的人靠近听话者或是双方都知道的人)저분那位(所指的人与双方的距离同样远)예例이분이의사입이까?这位是医生吗?그분이선생입니까?那位是老师吗?저분이교수입니까?那位是教授吗?2.指示代词이/그/저“이/그/저”后面接名词。예例이책상这张桌子

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