八下生物进化的原因导学案.doc

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1、铁山中学2012—2013学年度第二学期八年级生物导学案课题生物进化的原因主备人赵秀芹备课时间2013、2、25备注栏(教师填活动设计,学生标注学习重点、改错)课型新授授课人授课时间序号3学习目标1、概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。2、模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。学法指导观察法、讨论法、归纳比较法一、学习过程:【任务一】分析生物进化的原因阅读P58页课文和图,回答下列问题:1、1850年,生物学家发现桦尺蛾成虫的体色是怎样的?2、1950年,曼彻斯特已经变成了一个工业城市,工厂排出的煤烟使树皮裸露并被熏成

2、黑褐色,桦尺蛾成虫的体色发生了怎样的变化?3、造成上述差异的原因是什么?展示点拨:【任务二】模拟探究:保护色的形成阅读教材59-61页内容小组交流讨论,完成以下问题:1、雷鸟在冬季是什么色,在夏季是什么色,这说明了什么?2、图片中蛙的体色与什么相似,对蛙有很好的保护作用?3、模拟探究:保护色的形成提出问题:动物的这种保护色是怎样形成的呢?作出假设进行实验——分析p61表格得出结论4、通过上面的模拟实验,你能推测保护色的形成过程吗?从中你能简单分析生物进化原因吗?展示点拨:自我检测:1、动物的体色与周围环境的色彩非常相似,人们把这

3、种体色称为。2、具有保护色的动物不易被其他动物发现,这对它或者是十分有利的。【任务三】自然选择阅读教材62—63页内容,思考回答以下问题:1、达尔文认为在生存斗争的过程中,哪些个体会被淘汰?2、按照自然选择学说,如何解释我们现在看到的长颈鹿都是颈长的?3、自然选择学说的内容是什么?达尔文认为在生存斗争的过程中,哪些个体会被淘汰?4、按照自然选择学说,如何解释我们现在看到的长颈鹿都是颈长的?4、自然选择学说的内容是什么?5、自然选择的提出者、物质基础、原因、动力和结果分别是什么?二、整理回顾(对照板书,每名同学自己记忆,疑问及时提

4、出解决)5分钟1、由于过度繁殖,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行。2、在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有的个体则容易。3、自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是。4、生物通过、和,不断进化三、当堂达标达标测试15分钟1.导致生存斗争的原因是()A.生物之间相互排挤或残杀B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C.生物赖以生存的食物和空间有限D.生物不能适应外界环境的变化2.生物进化的内在因素

5、是()A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传和变异3.下列叙述,不符合达尔文自然选择学说的是(     )A.环境的改变是物种起源的根本原因B.生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的C.生物的适应性是自然选择的结果D.自然选择是通过生存斗争来实现的4.19世纪40年代以来,开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症,颇见成效。随着使用时间的推移,效果逐渐下降。于是人类又不断开发新的抗生素,但都是开始有效,以后越来越差,这种现象的产生是由于()A.抗生素的生产质量越来越差B.致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异C.致病

6、微生物产生并遗传下来抵抗抗生素的变异D.抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异5、在远离大陆,风暴频繁的海岛上,生活的昆虫多是无翅或者翅特别发达的类型,出现这种现象的原因是()A原有类群繁衍的结果B.长期自然选择的结果C.定向变异的结果D.基因突变的结果6、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是()A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长B北极熊生活在冰天雪地的环境里,他们的身体就产生了定向的白色变异C野兔的保护色和鹰锐利的目光是他们长期相互选择结果D在有毒农药的长期作用下,农田害虫产

7、生了抗药性7.长颈鹿脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是A因经常吃高处的树叶B生物的变异一般是有利生存的C为了吃到高处的树叶D环境对不同个体具有选择作用8、印度洋南部的克格伦岛上常刮大风,那里植物一般很矮小,有很多是贴地蔓生的,这是()A、自然选择的结果B、人工栽培的结果C、一种不正常的自然现象D、植物发生的突然变化9、自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是。课后记铁山中学2012—2013学年度第二学期八年级生物导学案课题染传病及其预防主备人赵秀芹备课时间2013、2、25备注栏

8、(教师填活动设计,学生标注学习重点、改错)课型新授授课人授课时间序号4学习目标1、举例说明传染病的预防措施.2.说出艾滋病的病原体,传播途径及预防措施.学法指导分组讨论法比较总结法一、学习过程:(一)、【学生活动】学生带着问题看书、思考完成下列问题,并把自学中遇

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