小班音乐活动小鸡出壳.doc

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1、小班音乐活动：律动《小鸡出壳》活动目标：1．能随音乐节奏模仿小鸡出壳，走路，找食等动作。2．能随音乐探索小鸡在壳里睡觉，揉眼睛和破壳而出的动作。活动重点：能随音乐节奏模仿小鸡出壳，走路，找食等动作。活动难点：随音乐探索小鸡在壳里睡觉，揉眼睛和破壳而出的动作。活动准备：1．自作图片四副，母鸡头饰一个。2．配套磁带活动过程：1．老师出示四副图片，并讲故事。（1）鸡妈妈生了许多蛋，小鸡们躲在蛋壳里睡着了，过了几天小鸡醒了，它们揉揉眼睛，伸伸懒腰，终于顶破蛋壳钻了出来。饿了许多天的小鸡跟着鸡妈妈在草地上边走边学着找食吃。教师边讲边出示图片，引起幼儿学习的兴趣。（2）老师在讲

2、的过程中用动作表现音乐中的情景内容。2.讨论小鸡在壳里睡觉，揉眼睛和破壳而出的动作。（1）和幼儿一起讨论并模仿小鸡在壳里睡觉的动作，并随音乐合拍地进行练习。（2）和幼儿一起讨论并模仿小鸡揉眼睛的动作，并随音乐合拍地进行练习。（3）和幼儿一起讨论并模仿小鸡破壳而出的动作，并随音乐合拍地进行练习。（4）跟随老师伴奏的音乐做小鸡边走边找食吃的模仿动作。以上动作幼儿跟着老师一起分别做2到3遍后，一起随音乐整体做2到3遍，在做的过程中老师及时纠正动作不到位的幼儿。3.师生共同游戏。老师带上母鸡头饰扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，随音乐一起寻找合适的空间，合拍而完整地做动作。结束活动

3、。活动反思：音乐活动平时上的比较多，不过多数是学唱歌曲的。而《小鸡出壳》则是一个有趣的音乐律动活动。在我本学期上过的为数不多的律动活动中，我觉得这是一个很有意思的活动。课前我做了一些准备，整个活动上下来的感觉还是不错的，效果也还好，下面就谈一下我对这节课的一些反思。整个活动开展的比较顺利，幼儿对于音乐律动很感兴趣，其实平时很多音乐课我们都会让幼儿配上一些动作来学习，那样学唱歌曲的效果也比较好。而这次律动活动正好符合幼儿的兴趣，并且活动内容适合小班幼儿，比较简单。因此活动的效果也是不错的。   不过还是存在一些问题，比如我在给幼儿看图片的时候，其实可以用一段视频来代替

4、，生动的视频能让幼儿更直观地了解小鸡出壳的过程，这样也更为科学。又如律动中，虽然我有让幼儿自己想象小鸡出壳的动作，但我的示范可能限制了幼儿的发挥，幼儿大多数是做我做的动作，这点还有待改善。   希望今后上类似的课的时候能更加注重幼儿主动性的发挥，而我就作为一个引导者来让幼儿融入活动中，体验活动带来的乐趣。