颜氏廉洁文化.doc

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1、连平颜氏廉洁文化参观后记河源市第一小学陈莉婷3月21日，风和日丽，学校组织我们党员教师到连平博物馆参观，里面陈列的都是颜氏廉洁文化。当我知道博物馆里展示的都是颜氏三代有清一代的名仕显宦，他们不仅以“一门三世四督抚，五部十省八花翎”时，我就惊叹不已。更为重要的是，他们以“清正廉洁、亲民爱民、忠贞爱国”的精神惠泽后世。虽然颜氏三代不是“三十六字官箴”的原作者（现无法考证作者是谁），但他们是“三十六字官箴”的积极传承者和忠实践行者。颜氏三代是如何传承“三十六字官箴”的呢？通过参观学习，我们都有了一个大概的了解。从“三十六字官箴”的传承过程

2、看来，颜氏三代对于“三十六字官箴”的传承和传播，是功不可湮的。甚至可以说，如果不是颜氏三代，“三十六字官箴”这段从政者的千古箴言，也许就会永远消匿于历史长河之中了。学校通过开展各项廉政文化活动让我们老师受到高尚的思想文化熏陶，引导老师们继承中华民族的传统美德，大力营造一个尊廉崇廉爱廉的良好氛围，开展了全方位的廉政文化进校园活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看

3、法。首先，应该要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。作为教育工作者，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都讲的是一个表面华丽，久而久之人将失去动力，教育将失去活力。因此，倡导说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位，才能发挥出个人对社会、对教育、对国家的贡献。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工

4、作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。其次，应该从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。莲山课件最后，应该自觉接受监督。失去监督的权力，

5、必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名教师也要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。总之，廉洁文化不仅要进入我们教育者的心，还应该带进校园。“学为人师，行为示范”。廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。在教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不因学生的性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的

6、态度和情感模式。持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。不仅如此，我们还要时时刻刻加强自身的职业道德修养，不断进步，言行一致，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，使校园的廉洁文化取得良好的效果。如将廉洁文化和师德师风建设紧密结合起来，努力创造教师廉洁从教的氛围，使广大教师真正做到，用实际行动为学生做表率，让廉洁之花真正开遍校园，在广大师生中深深扎根。