音乐教案《小老鼠打电话》.doc

《音乐教案《小老鼠打电话》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、音乐活动：小老鼠打电话（王倩）活动目标：1、体验歌曲诙谐幽默的情趣。　2、学会有节奏的说对话。　3、借助图片将歌词与乐句进行匹配并学唱。活动准备：小老鼠布娃娃、电话、图谱、视频歌曲活动过程：一、律动《爸爸看，妈妈瞧》导入活动，引起幼儿兴趣。二、玩“打电话”的游戏1、导入小老鼠没有朋友，要邀请朋友来家里玩，想到了打电话的好办法。2.看图片学习打电话的节奏。喂、喂、你们吗？请你快到我的家。好、好、知道了、马上就到你的家。3、老师打电话给小朋友，小朋友接电话。互换身份来一遍。三、学念歌词《小老鼠打电话》1、教师跟着琴声有节奏的念歌词，幼儿听。2、第二遍听歌词，问：没有唱歌的时候老师在

2、干吗？间奏的部分用点头表示，表示停下来的意思。3、教师和幼儿一起跟着琴声念二遍。4.电话打通了是怎么说的呢？（把对白加进去）四、学唱歌曲《小老鼠打电话》1、先听一遍《小老鼠打电话）的音乐。2、教师和幼儿跟着琴声一起唱两遍。3、电话打通了，谁来了呢？小老鼠邀请来的朋友是谁？放音乐，猫来的声音，（喵~~砰）4、学唱最后一段。结束朋友怎么会是它，原来号码打错了。五、游戏，歌表演1、全体幼儿一起唱，猫来的部分请人来扮演，玩游戏二遍。2、总结，活动结束。