户外游戏设计方案淘淘乐.doc

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1、户外游戏设计方案淘淘乐姜堰区官庄幼儿园蒋正云一、活动意图：每次组织幼儿餐后散步经过沙池时，总有几个淘气的孩子忍不住走过去抓一把，踢一脚，幼儿对沙充满着好奇和向往。为满足孩子的探索欲望，我们也曾让孩子去玩过几次，可他们只会堆个沙堆。为了更好地引导幼儿的求知、探索欲望，让孩子体验成功的喜悦，我们根据幼儿园现有条件因地制宜设计“淘淘乐”幼儿户外游戏活动。沙可分为干沙和湿沙，是建筑材料之一，其可塑性强，形状多变。本次活动旨在通过“沙地里的小画家”让幼儿感知沙的质感和细腻，“沙地里的建筑师”体验堆沙的方法和乐趣，让幼儿体验沙的特征，发展幼

2、儿的动手操作、思维及创新能力，培养合作意识，陶冶幼儿美的情操。二、适合班级：中班三、活动目标：1.认识沙的特征，通过引导幼儿在沙地里建构城堡、印画，满足幼儿求知和探索的欲望，发展幼儿动手操作能力和创新能力。2.培养幼儿团结协作意识和勇于克服困难的勇气。3.培养幼儿良好的卫生习惯。四、活动准备：1.玩沙工具：塑料小锹、耙子、滤沙工具、小桶、水壶及水等。2.树枝、花草等装饰物。3.各种动物、植物模型若干，硬纸板10块。4.长城图片一幅。5.将沙池里的沙一半拌为湿沙，一半为干沙。五、活动过程：（一）、准备阶段：幼儿手持玩沙工具，在音乐

3、《开车歌》声中听老师口令做红绿灯游戏进入沙池中间干湿沙交界处。1．组织活动阶段：谈话讨论，明确游戏的内容和目标。（1）引导幼儿看一看沙是什么颜色？用手分别抓一抓干沙和湿沙，哪个更容易聚在一起？闻一闻，沙有没有味道？（2）启发引导幼儿说说沙可以用来做什么？（3）认识玩沙工具，并知道各个工具的用途。教师小结：今天我们小朋友分组进行游戏。一组根据图画用沙堆出一段长城，另一组印沙画，就是用模型在沙子上印出好看的画。（4）交待游戏规则：我们分为两组同时进行游戏。每个小朋友参加自己喜欢的游戏。游戏时注意安全和卫生，不能将沙洒到别人或自己的身

4、上、脸上。（二）幼儿讨论后，自由选择自己最感兴趣的游戏，确定玩什么。根据幼儿的游戏意愿进行分组游戏。堆建长城指导：1.指导看图，提问：从整体看，长城是笔直的，还是弯曲的？是平坦的还是陡峭的？师小结：长城是弯曲、陡峭的，有两堵城墙，中间是地坪，每隔一段有一个烽火台。城墙上还有许多的垛口。2.我们堆建长城是用干沙还是湿沙好呢？3.建长城很辛苦的，要搬运、要堆建，大家怕不怕苦？光不怕苦还不行，还得服从命令听指挥，大家团结协作才行，能做到吗？那我们就行动起来吧。4.步骤：（1）放线。老师照图用白灰画出堆建图。标出长城走势，山峰和烽火台的

5、位置。（2）堆山峰。一齐运沙，堆出山峰。（3）进行分工合作：堆城墙：4个小朋友依照白线从两端起堆建，向中间合拢。并在城墙上挖出垛口。建烽火台。4个小朋友各自在地坪上堆一定的高度，（略低于城墙）并用手将沙拍实、顶部拍平。2个小朋友用带棱角的桶装满湿沙，拍实后将桶反扣在刚才堆的沙堆上，将桶轻轻提起，留下如桶形状的沙堆，其状形同烽火台的顶部。（5）用树枝、花草将长城装扮得更美。印沙画指导:1．可以找伙伴合作，也可以一个人完成一幅画。一幅画需要一块底板。2.印沙画要认真、细心，还要坚持到底。3.步骤：(1)筛沙。沙有粗有细，沙里还掺有石

6、子，筛出细沙印出的画才好看。我们先用漏筛将干沙均匀地筛洒在底板上，注意沙面要平，还要每个角落都要洒到。沙要堆厚一点，印出的画才有立体感。（可以中途洒一些水在沙上再筛，沙就容易堆高一些）(2)整理沙面。如果沙面不平可以用工具或手将沙整平、拍实。(3)洒水。用水壶里的水将底板上的沙浇湿。每个地方都要浇湿。(4)印画，选择自己喜欢的模型印画。4.注意：（1）注意图形的布局结构，使其美观，画面不要太满，人看了不舒服。（2）将模型按下、提起时要轻、要稳，直上直下，小心提按，画才完整好看。（3）如果需要，可以用树枝进行添画。5.沙画完成后，

7、插上小红旗。将沙地分为两块，湿沙堆建长城，干沙印沙画。两位老师分别组织指导。幼儿游戏时，教师参与其中，并适时引导，使游戏能顺利进行下去，引导每个孩子积极主动参与游戏，并享受游戏带来的愉悦。（三）、总结延伸阶段：我是小摄影师。用手做成相机，将你发现的最美的作品拍下来，跟别的小朋友一起分享。教师进行小结、评价。今天我们玩得开心。想想下次玩时要玩什么？（四）、活动结束阶段：组织幼儿收拾整理用具，随音乐做高人走，矮人走的游戏进入教室。六、活动反思：玩是孩子的天性，玩沙是孩子喜欢的活动之一。但如何让孩子在玩中进步、玩中成长，玩出精彩、玩出

8、新意、玩出智慧，增强能力是需要老师的正确引导和指导的。本次活动满足了孩子的好奇心和求知欲，用幼儿喜欢的方式进行艺术表现活动，引导幼儿运用多种感官探索问题，让幼儿感受探究的过程和方法，体验发现的乐趣，并享受成功的喜悦。同时也培养了幼儿互助、合作和分享的品质。我们设