教师职业幸福感反思日志2.doc

教师职业幸福感反思日志2.doc

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1、教师职业幸福感反思日志凤翔县范家寨中学孔丽教师的责任来自日常的教育教学工作,那么可以说教师的幸福感就是教师在从事教育教学工作中感受到需要得到的满足,及自己的潜能得到发挥,从而能够实现自我生命价值时所获得的持续快乐的体验。教师要学会自我调节,缓解学习工作压力,以平常的心态去面对生活和工作。首先,要提高教师待遇,在一定程度上也体现了国家对教师工作的认可和这种职业的优越性,也让教师感觉到这种职业的幸福感。其次,家长、社会对教师的尊重。社会对老师的尊重,可以让老师再次感觉到从事这种职业的光荣,激发他们的工作热情。尽管教师有很多光辉的光环比如“太阳底下

2、最光辉的职业”等等,我们可以为之骄傲,但是这些知识徒有虚名而已。再次,教师要学会自我满足,享受成功之后的喜悦。当你的一个灵光闪现,解决了这个难题,学生豁然贯通,那种感觉是多么酣畅淋漓,我觉得这就是幸福。当你看到学生一步步在进步,思想与学识都慢慢的让自己刮目相看,我们就应有一种成就感,这种成就感我觉得就是一种幸福。“幸福不是吃喝玩乐!”我觉得幸福是一种自我价值的实现、一种目标达成的意识体现。

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