队列队形单元计划.doc

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1、水平二队列队形单元教学计划单元目标1、在教师的带领下学生能正确规范的做出徒手操动作。2体验正确的队列队形姿势，养成遵守纪律意识和良好行为习惯。3掌握队列练习中动作的要点，养成正确的身体姿势。4、发展学生灵敏、协调素质和节奏感，培养学生集体协同一致意识。课次教学目标教学内容2教学重难点教学实施策略11、在教师的带领下学生能正确规范的做出徒手操动作。2体验正确的队列队形姿势，养成遵守纪律意识和良好行为习惯。3掌握队列练习中动作的要点，养成正确的身体姿势。立正、稍息向右看齐向前看齐④原地踏步1、立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向

2、外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直2、听到动令“走”时，先抬左脚摆右臂，两脚在原地上下起落(抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米；落下时，前脚掌先着地过渡到全脚掌)，上体保持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。听到立定口令后继续踏二步停下.1、复习2、重点动作的模仿练习3、分解动作的模仿练习4、完整动作的模仿练习5、分组练习，并互相纠正6、分组展示，纠正错误21、在教师的带领下学生能正确规范的做出徒手操动作。2体验正确的队列队形姿势，养成遵守纪律意识和良好行为习惯。3掌握队列练习中动作的要点，养成正确的

3、身体姿势。齐步走、立定跑步走、立定动作要求：按照先脚跟后脚掌的顺序，身体重心稍向前倾。右脚照此法动作。迈左脚的同时，右手向前伸出。向前摆臂时，手臂伸直，小臂稍向里合。动作要求：听到“跑步”的预令时，两手迅速握拳，听到“走”的动令后，上体微向前倾，两腿微弯，上体保持正直，两臂前后自然摆动。1、基本手型、基本动作和基本姿态的模仿2、从整体联系到分组练习3、分组练习，并互相纠正4、分组展示，纠正错误31、在教师的带领下学生能正确规范的做出徒手操动作。2、让学生学会队列变换，提高注意力和整体动作协调一致的能力3、学生能呼出学习动作的名

4、称和动作的要领。4、让学生养成坚持不懈、积极向上的良好品质；增强纪律和集体意识，逐步形成良好的教学氛围。队列队形变换：四列横队变八列八列横队变四列一路纵队变二路纵队1、先一，二报数，听到口令，先向右转成纵队，双数学生右脚向右前方跨一步，左脚靠拢右脚。2、先一，二报数，听到口令，双数学生右脚向右前方跨一步，左脚靠拢右脚。1、学生能呼出学习动作的名称和动作的要领。2、重点动作的模仿练习3、分解动作的模仿练习4、完整动作的模仿练习5、分组练习，并互相纠正6、分组展示，纠正错误4队列展示。1、身体协调配合。1、复习1、进一步让学

5、生巩固队列队形变换2、学生能呼出学习动作的名称和动作的要领。3掌握队列练习中动作的要点，养成正确的身体姿势。立正、稍息向右看齐向前看齐④原地踏步⑤齐步走、立定⑥跑步走、立定⑦四列横队变八列⑧八列横队变四列⑨一路纵队变二路纵队2、重点动作的模仿练习3、分解动作的模仿练习4、完整动作的模仿练习5、分组练习，并互相纠正6、分组展示，纠正错误