线性代数课教学环节要求.doc

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1、线性代数课程教学环节要求一、公共课的教学大纲由教研室统一制定，教学日历由各任课教师根据教研室的要求及个人授课表填写，填好后交教学秘书复制。开课前没有教学大纲和教学日历（复制品）的老师可向教学秘书索取。各任课教师务必于开学后一周内将所代课程的教学日历交教研室。二、开新课时必须在开课学期的开学前准备至少2/3以上的教案，并在报到时交教学秘书以便检查。三、各任课教师授课必须携带教材、教案、教学日历和教师工作手册。无教师工作手册的可从学生所在院系索取，以便上课点名或抽点。四、所有课程必须有书面作业，每个学生的作业至少要批改1/3以上，并按作业质量分A、B

2、、C登记。任课教师需对作业完成情况和批改情况负全责，并于课程结束时将全部作业收齐打包交教学秘书。五、全学期累计缺作业达1/3及其以上的学生，任课教师应通知其不得参加考试（若参加考试，则试卷无效），课程成绩按不及格处理。学生如在假期内补齐作业，经任课教师审阅合格后可签字同意补考，并将签字手续及全部作业交教学秘书管理。六、所有课程必须定期安排答疑，答疑的学时数要求不低于上课学时数的1/4，任课教师应于开课后一周内将所代课程的答疑时间、地点以书面形式交教研室。七、教研室是教师的办公场所，由于教师多，地方小，故任何教师不得使用教研室为本科生答疑，也不得在

3、教研室存放学生作业。  工程数学教研室2009年9月