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时间:2017-12-17
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1、苏教版三年级语文下册第六单元教案17、“你必须把这条鱼放掉!”教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读,复述。2、理解内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。3、练习用“允许、”造句。教学重点:1、理解内容,体会汤姆心情的变化。2、通过辩论的形式,使学生明白为什么必须放掉这条鱼,从而使学生知道人人都必须遵守社会公德。教学难点:1、通过辩论,使学生知道为什么必须放掉这条鱼。2、理解最后一句话。教学准备:多媒体教学时:2时教学过程:第一时时目标:学习本生字新词,了解
2、主要内容。教学过程:一、揭题质疑苏教版三年级语文下册第六单元教案17、“你必须把这条鱼放掉!”教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读,复述。2、理解内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。3、练习用“允许、”造句。教学重点:1、理解内容,体会汤姆心情的变化。2、通过辩论的形式,使学生明白为什么必须放掉这条鱼,从而使学生知道人人都必须遵守社会公德。教学难点:1、通过辩论,使学生知道为什么必须放掉这条鱼。2、理解最后一句话。教学准备:多媒体教学时:2时教学过程:第
3、一时时目标:学习本生字新词,了解主要内容。教学过程:一、揭题质疑苏教版三年级语文下册第六单元教案17、“你必须把这条鱼放掉!”教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读,复述。2、理解内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。3、练习用“允许、”造句。教学重点:1、理解内容,体会汤姆心情的变化。2、通过辩论的形式,使学生明白为什么必须放掉这条鱼,从而使学生知道人人都必须遵守社会公德。教学难点:1、通过辩论,使学生知道为什么必须放掉这条鱼。2、理解最后一句话。教学准备
4、:多媒体教学时:2时教学过程:第一时时目标:学习本生字新词,了解主要内容。教学过程:一、揭题质疑苏教版三年级语文下册第六单元教案17、“你必须把这条鱼放掉!”教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读,复述。2、理解内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。3、练习用“允许、”造句。教学重点:1、理解内容,体会汤姆心情的变化。2、通过辩论的形式,使学生明白为什么必须放掉这条鱼,从而使学生知道人人都必须遵守社会公德。教学难点:1、通过辩论,使学生知道为什么必须放掉这条
5、鱼。2、理解最后一句话。教学准备:多媒体教学时:2时教学过程:第一时时目标:学习本生字新词,了解主要内容。教学过程:一、揭题质疑苏教版三年级语文下册第六单元教案17、“你必须把这条鱼放掉!”教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读,复述。2、理解内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。3、练习用“允许、”造句。教学重点:1、理解内容,体会汤姆心情的变化。2、通过辩论的形式,使学生明白为什么必须放掉这条鱼,从而使学生知道人人都必须遵守社会公德。教学难点:1、通过辩
6、论,使学生知道为什么必须放掉这条鱼。2、理解最后一句话。教学准备:多媒体教学时:2时教学过程:第一时时目标:学习本生字新词,了解主要内容。教学过程:一、揭题质疑苏教版三年级语文下册第六单元教案17、“你必须把这条鱼放掉!”教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读,复述。2、理解内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。3、练习用“允许、”造句。教学重点:1、理解内容,体会汤姆心情的变化。2、通过辩论的形式,使学生明白为什么必须放掉这条鱼,从而使学生知道人人都必须遵
7、守社会公德。教学难点:1、通过辩论,使学生知道为什么必须放掉这条鱼。2、理解最后一句话。教学准备:多媒体教学时:2时教学过程:第一时时目标:学习本生字新词,了解主要内容。教学过程:一、揭题质疑苏教版三年级语文下册第六单元教案17、“你必须把这条鱼放掉!”教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读,复述。2、理解内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。3、练习用“允许、”造句。教学重点:1、理解内容,体会汤姆心情的变化。2、通过辩论的形式,使学生明白为什么必须放掉这
8、条鱼,从而使学生知道人人都必须遵守社会公德。教学难点:1、通过辩论,使学生知道为什么必须放掉这条鱼。2、理解最后一句话。教学准备:多媒体教学时:2时教学过程:第一时时目标:学习本生字新词,了解主要内容。教学过程:一、揭题质疑苏教版三年级语文下册第六单元教案17、“你必须把这条鱼放掉!”教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读,复述。2、理解内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教
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