青岛版一年级数学下册乘法的初步认识(信息窗2).ppt

青岛版一年级数学下册乘法的初步认识(信息窗2).ppt

ID:55469843

大小:5.18 MB

页数:21页

时间:2020-05-16

青岛版一年级数学下册乘法的初步认识(信息窗2).ppt_第1页
青岛版一年级数学下册乘法的初步认识(信息窗2).ppt_第2页
青岛版一年级数学下册乘法的初步认识(信息窗2).ppt_第3页
青岛版一年级数学下册乘法的初步认识(信息窗2).ppt_第4页
青岛版一年级数学下册乘法的初步认识(信息窗2).ppt_第5页
资源描述:

《青岛版一年级数学下册乘法的初步认识(信息窗2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、青岛版小学数学一年级下册第七单元看魔术——信息窗22铺垫练习□+□+□=□()个()相加得()。555153515□+□+□+□+□=□()个()相加得()。5315555333333333315导学案:1.仔细观察信息窗2,你能得到哪些数学信息?2.小组内讨论交流。3.小组展示,评价。图中提供了哪些数学信息?宝葫芦8串每串5个小鸟3笼每笼4只灯箱4个每个6盏一共有多少盏灯?我会算:5+5+5+5+5+5+5+5=40求8个5的和用加法算宝葫芦的个数太麻烦了。加数相同,8个5相加,写成乘法算式比较简便。5+5+5+5+5+5+5+5

2、=40也可以写作:5×8=40读作:5乘8等于408×5=40读作:8乘5等于40因数因数积乘号加法算式:4+4+4=12(只)写成乘法算式:4×3=12(只)或3×4=12(只)什么样的加法算式可以改写成乘法算式?请举例说明?小组合作交流,展示。求几个相同加数的和,改写成乘法算式计算比较简单888161622422228843736556423564×××四、考考你(相信你最棒!)课本第2、6题(第81、82、83页)我们的收获!我们一起想想说说你这节课学习了什么?你最难忘的知识是什么?家庭作业把你今天的收获回家告诉爸爸妈妈,可以

3、考考他们哦!课本P83页第5、7、8、9题,写在小演草上。祝大家学习快乐!再见

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。