中职班主任个人工作总结(通用).doc

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1、中职班主任个人工作总结  记得在一本书上看过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。  在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。  下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。  一、开学三步曲  在我见同学们的第一天,我设计了三个活动:  1.自我介绍,就是首先像大家介绍我自己,让大家认识我,和大家进行亲切的互动。

2、  2.和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天,了解班级具体情况,进行归纳总结,一次进行具体班级工作3.拟定班级工作目标。努力奋斗,不断朝着既定目标发展  营造家的氛围  1.开班会。进行每周一次的班会,进行班级互动,不仅是班级安排,更重要的是和大家培养感情,了解大家的心理动态。  2、安排值日生和值日组长,按时进行班级卫生检查,为大家创造一个良好的学习环境。  3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会,了解他们心中所想,以及他们对班级的意见和建议,

3、尊重鼓励他们学习上进,争取做一名优秀的学生。  争当文明班级  在这一个学期,两个班在我的带领下先后做了以下工作,不断争做优秀班集体。  0931班:依据系部开展创先争优活动的指示,先后进行了学习型班集体和优秀型班集体的建设。  二.创特色班级  特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。  所以在每周的班会上我都会为大

4、家讲一些积极向上的故事,引导大家树立正确的人生观、价值观。  特色之二:有较强的组织纪律性  1.规范课堂、自习纪律  课堂:上课认真听讲,尊重各科老师,不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗  自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。  总之;校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。  2、狠抓课堂纪律,养成良好的课堂习惯  要求学生“学会倾听”,在课堂上

5、,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。  要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

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