高考化学考点专题归纳复习 无机物的推断

高考化学考点专题归纳复习 无机物的推断

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1、高考化学考点专题归纳复习无机物的推断考点27无机物的推断无机物推断是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基本题型,因为它以无机物的结构、性质和转化为载体,能够突出考查学生的推理能力和分析综合能力,也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语、化学基础理论进行学科内综合考查,对考生有很好的区分度,预计在今后的理科综合能力考查中,它将依然是化学学科的一种重要题型。无机物推断一般以II卷的综合题为主,有时也以选择题进行简单的考查。要很好地解答无机物推断题通常应注意以下几个方面:1.熟练地掌握常见的、重要的无机物的组成、结构、性质以及相互转化关系。在复习元素化合物知识时

2、要注意对常见的、重要的无机物的组成、结构、性质以及相互转化关系在理解的基础上进行归纳总结,先构建知识模块,再构建知识体系,这样既有利于加强记忆,又便于在解题时快速找到“突破口”。例如:(1)常见物质中能够进行连续氧化的有:、S、N2、Na,H2S、NH3等(2)典型的无机化工反应有:合成氨、氯碱工业、接触法制硫酸、硅酸盐工业等(3)常见的10电子粒子有:H-、F-、H4、NH3、H2、HF、H3+、NH4+、Na+等(4)常见的有特殊颜色的物质有:u(H)2蓝色、Fe(H)3红褐色、溴水橙色、碘水棕黄色等;常见气体中有刺激性气味的有:NH3、l2、S2,有臭鸡蛋

3、气味的是H2S。()既能与强酸反应,又能与强碱反应的无机物有:铝、锌及它们的氧化物、氢氧化物;弱酸弱碱盐;多元弱酸的酸式盐等。2.准确快速地从题目的字和图表(框图)等信息中提取信息的能力,并且要善于将所获取的信息与已经掌握的元素化合物知识、化学的基本概念、基础理论等相整合,从而缩小搜索的范围,提高解题效率。找准“突破口”是解答无机物推断最关键的一点,在解无机推断题过程中应牢记“缩小范围,大胆猜测,小心求证”。“大胆猜测”所依靠的是信息、经验与创造能力的完整结合;“小心求证”则必须对所猜测的每一种合理情况的每一个环节都仔细考虑,以防止错解、漏解。找“突破口”的常用

4、方法有:(1)从物质组成上看:是否有几种物质的组成元素完全相同,如:Na2S3与Na2S4;是否有几种物质的组成中均含某一元素,有的还可能含有另外的元素,如:l2、l、l3;从物质组成上有时还可以看出哪些物质是单质、氧化物、氢化物等。(2)从物质结构上看:是否有某一种(或几种)物质具有特殊的结构,如:属于10电子粒子,是否有物质的空间构型是正四面体、直线型等。(3)从物质性质上看:物理性质中一般是颜色、溶解性、状态等几个方面,如:常见的白色沉淀有Agl、BaS4、a3、Ba3、H2Si3等;化学性质一般是能否与酸反应、能否与氧气反应等。如:不溶于稀硝酸的白色沉淀

5、,则只可能是:Agl、BaS4、H2Si3等。(4)从无机物的转化上看:有些物质间的转化具有一些其他明显的特征,如:能够连续氧化或发生AB型的反应;特殊的反应条(如:高温、高压、催化剂);反应类型的特征;反应物、生成物种类的特殊(如:一种物质分解生成三种化合物);有时题目还指明了反应可用作某种特殊的用途等。3.审清题目的设问要求,规范答题,尽可能减少不必要的丢分。无机物推断的常见设问方式有:写出元素或物质的名称;写出元素符号或物质的化学式;写出物质的电子式或用电子式表示物质的形成过程;写出反应的化学方程式或离子方程式;回答实验操作、实验现象等;判断反应类型;作出

6、判断并陈述理由;简单计算结果等无机推断突破口归类1滴加顺序不同,现象不同(1)AgN3与NH3•H2:AgN3加入NH3•H2中——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀:AgN3+2NH3•H2(过量)=Ag(NH3)2N3+2H2AgN3+NH3•H2(少量)=AgH↓+NH4N3NH3•H2加入AgN3中——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失AgN3+NH3•H2=AgH↓+NH4N3AgH+2NH3•H2=Ag(NH3)2H+2H2(2)NaH与All3:NaH加入All3中——开始

7、有白色沉淀,后白色沉淀消失3NaH+All3=3Nal+Al(H)3↓NaH+Al(H)3=NaAl2+2H2All3加入NaH中——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀All3+4NaH=NaAl2+3Nal+2H2All3+3NaAl2+6H2=4Al(H)3↓+3Nal(3)Hl与NaAl2:Hl加入NaAl2中——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失NaAl2+Hl(少量)+H2=Nal+Al(H)3↓Al(H)3+3Hl==All3+3H2NaAl2加入Hl中——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀NaAl2+4Hl=Nal+All3+2H2All3+3NaAl2+6H

8、2=Nal+4Al(H)

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