十年高考英语单选分类汇编-情景交际.doc

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1、十年高考【2002-2011】英语分类汇编----情景交际u情景交际在高考中的考查重点:1.日常交际应答语①应答对方的感谢;②应答对方的道歉;③应答对方的劝告和建议;④应答对方的请求;⑤应答对方的要求;⑥应答对方的邀请;⑦应答对方的祝愿、祝贺;⑧应答对方的鼓励和赞扬;⑨应答对方的帮助。2.情感态度的表达①表示惊奇;②表示同情;③表示安慰;④表示鼓励;⑤表示同意;⑥表示不同意;⑦表示不在乎。3.日常交际问答①问候;②问时间、日期;③打电话;④购物;⑤问路。4.几个常考的交际用语①Italldepends!(视情况而定);②whatif(倘若......会怎么样);③Whatfor?(做什

2、么用,为什么);④Sowhat?(那又怎么样);⑤Gotit!(明白了);⑥Takeyourtime.(别着急);⑦Takeiteasy.(放松点);⑧It’supto…(由……决定)。【2011全国卷I35】—Artisticpeoplecanbeverydifficultsometimes.—Well,youmarriedone._______.A.YounameitB.I’vegotitC.Ican’tagreemoreD.Youshouldknow【答案】D【考点】考察情景交际【解析】句意:—艺术家有时生活挺困难的。—嗯,你嫁给了一个艺术家,应该是了解的。根据题意应选D。A.Y

3、ounameit表示全部说出来;B.I’vegotit表示我明白了;C.Ican’tagreemore表示我完全同意。【2011全国卷I21】—WecouldinviteJohnandBarbaratotheFridaynightparty.—Yes,______?I’llgivethemacallrightnow.A.whynotB.whatforC.whyD.what【答案】A【考点】考察情景交际。句意:—我们邀请约翰和芭芭拉来参加周五的派对好么?—好啊,我现在就给他们打电话。从题意可知,说话人B同意了A的观点,whynot为什么不,表赞成,故选A。【解析】【2011全国卷II6】

4、—Didyouforgetaboutmybirthday?—_____I’vebookedatableatMichel’srestaurantforthisevening.A.Whatthen?B.I’mafraidso.C.HowcouldI?D.Forsure.【答案】C【考点】考查交际用语。【解析】根据”I’vebookedatableatMichel’srestaurantforthisevening.”可知,答话人并没有忘记对方的生日,因此选择C,HowcouldI?表示“我怎么能忘呢?”。Whatthen?“那便会怎么样呢?”,I’mafraidso.“恐怕是这样。”,Fo

5、rsure.“肯定;确定。”,均不符合语境。【2011全国卷II20】—Soyougaveheryourphone?—______shesaidshe'dreturnittomewhenshecouldaffordherown.A.MypleasureB.NotexactlyC.NodoubtD.Allright【答案】B【考点】考查交际用语。【解析】句意:“所以你把你的手机给她了?”“事实上不是,她说她自己能买得起的时候就把它还给我。“Notexactly表示”不完全如此“。Mypleasure”不客气”,为道谢的答语;Nodoubt“毫无疑问”;Allright“行,好”,均不符合

6、语境。【2011山东卷22】—I’msorryIbrokenthevase.—Oh,_____.Itwasn’tveryexpensive.A.you’dbetternotB.I’mafraidnotC.asyouwishD.that’sallright【答案】D【考点】考查交际用语。【解析】句意:对不起,我打碎了花瓶。--哦,没关系,它不很贵。根据句子情境上下文,用来回答sorry.其他选项不符合英语表达习惯A.“你最好别那样做”。B“我恐怕不是这样”C“正如你期待的”【2011山东卷29】—AreyougoingtoTom’sbirthdayparty?—_____.Imighth

7、avetowork.A.ItdependsB.ThankyouC.SoundgreatD.Don’tmentionit【答案】A【考点】此题为考查交际用语。【解析】句意“--你要去参加汤姆的生日聚会吗?--看情况而定。我可能得工作。”根据回答的后半句推测句意选A.C为“听起来不错”,用于接受某人的提议D为“不用提了”用于回答别人说“thankyou”.【2011江西卷21】----Weneedthreesingleroomsforthefirs

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