2020年秋八年级物理上册 2.3 运动的速度学案1（无答案） 教科版.doc

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1、运动的速度（一）班级姓名1．能识别常用比较快慢方法，知道速度的定义，并理解速度的物理意义；2．记住速度的公式，并能用公式进行相关运算，会进行单位换算；3．能判断物体是否是匀速直线运动。1．一个物体沿直线运动，在任意相同的时间内，通过的路程始终相等，这样的运动称为。2．单位时间内物体通过的__________叫做速度。在物理上速度用来表示。3．我们用符号______表示路程，用符号_______表示时间，用符号________表示速度，则计算速度的公式可以表示为_________。其中路程的单位是__

2、_____；时间的单位是_____；速度的单位是_______。另外在交通运输中还常用_________做速度的单位。1．一物体的速度为30m/s，它表示的意义是___________。2．1m/s=km/h20m/s=km/h108km/h=m/s3．甲的速度是5m/s，乙的速度是20m/s，甲和乙比较更快些，你判断的依据是__。4．一辆行驶速度为75km/h的汽车，与一列行驶速度为28m/s的火车，谁更快些？5．敏捷的雨燕每秒能飞48m，凶猛的鹰在捕捉猎物时，每分钟飞行距离可以达到2700m，比

3、一比，他俩谁是冠军？7．火车提速后，在北京和上海之间的运营速度约为104km/h，两地之间的铁路线长为1463km，则火车从北京到上海大约需要多长时间?8．通过本课你学到了什么？写出来，与同伴交流一下，看谁总结得好。A组1．依据公式，还可以得到两个变形公式，它们是t=；s=。2．在100m赛跑中，同样是比较快慢，观众认为跑在前面的跑得快，裁判则是通过计时，时间用的少的跑得快，前者是在一定的情况下，比较的长短，后者是在一定的情况下，比较__的长短。3．完成以下速度单位的换算(1)1080km/h=__

4、_______m/s；(2)10m/s=_________km/h；（3）36km/h=_________m/s。4．汽车的速度计上有“km/h”字样，当速度计指针指在“90”处，该汽车此时的速度为km/h=m/s。5．成年人步行的速度最接近于（）A．5km/hB．1km/minC．5m/sD．0.1m/s6．若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右表为他到达目的地时的车费发票。（1）出租车行驶的时间是；（2）出租车行驶的速度是。B组7．如右图是一个骑车人和跑步人运动的“路程-时间”关系图，从图中看

5、骑车人的速度是m/s，跑步者的速度是m/s，按此速度，骑车人20min可以骑m。8．一列长200m的火车匀速通过一座长2.8km的大桥，共用了1min40s，则列车的行驶速度是多少？3．请根据图中两个交通标志牌的含意，在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌到西大桥最快需要多少小时？9．关于速度的计算，你还有什么问题想问老师吗？说不定你的问题也是其他同学的问题呢。请把它写出来吧！