高中生物学业水平测试必背90题.doc

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1、生物会考之必背题目一、必背选择题：1．组成核酸的单体是(A)A．核苷酸B．脂肪酸C．氨基酸D．丙酮酸2．生物体结构与生命活动的基本单位是(C)A．分子B．细胞器C．细胞D．组织3．为探究细胞内化学反应高效有序进行的原因，取四支试管，分别加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，进行如下实验：试管编号1234反应条件常温下加热滴入2滴FeCl3滴入2滴肝脏研磨液实验现象几乎无气泡少量气泡很多气泡大量气泡且快根据上述实验结果可推测出(D)A．在细胞内，能通过加热来提高反应速率B．活细胞以Fe3+为催化剂来降低反应的活化能C．活细胞合成酶提高反应的活化能，反应速率快D．活细胞合成酶降低反应的活化能，

2、反应速率快4．有丝分裂保持了细胞在亲代与子代之间遗传性状的稳定性，原因是(B)A．有纺缍体出现B．染色体复制和平均分配C．有染色体出现D．核膜消失又重新形成5．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。下列关于细胞分化的叙述，正确的是(C)A．细胞分化意味着细胞内的遗传物质发生了改变B．高度分化的植物细胞失去了细胞的全能性C．细胞分化是由于在个体发育过程中，不同的细胞基因表达情况不同D．在个体发育过程中，由于基因突变导致细胞分化6．在含有35S的培养基中培养大肠杆菌，用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到蛋白质含有35S标记的噬菌体；

3、在含有32P的培养基中培养大肠杆菌，用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到DNA含有32P标记的噬菌体。然后，分别用32P、35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。在大肠杆菌裂解释放出的噬菌体中检测到32P标记的DNA，却不能检测到35S标记的蛋白质。这一实验结果说明(A)A．DNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．DNA分子结构发生改变D．DNA是主要的遗传物质7．下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是(B)A．DNA分子只存在于染色体中B．基因是有遗传效应的DNA片段C．一个DNA分子只有一个基因D．染色体是基因的唯一载体8．豌豆种子的形状是由一对等位基因控制的。下表是有关豌豆种

4、子形状的四组杂交实验结果，其中能推断出显性性状的杂交组合是(C)组合序号杂交组合类型后代表现型及种子数圆粒皱粒A圆粒×圆粒1088B皱粒×皱粒0102C圆粒×圆粒12540D圆粒×皱粒1521419．下列关于基因突变的叙述，正确的是(C)A．基因突变一定能改变生物的表现型B．基因突变多数是有利的C．基因突变是随机发生的、不定向的D．突变的基因一定能传递给后代10．按照现代生物进化理论，下列说法正确的是(D)A．生物进化的基本单位是个体B．基因突变决定生物进化方向C．自然选择不能改变种群的基因频率D．隔离是物种形成的必要条件11．右图为胰岛B细胞分泌的胰岛素运输并作用于相应靶细胞的示意图。下列

5、说法正确的是(A)A．胰岛素分泌的调节决定于血糖水平B．正常情况下，人体进食后血液内胰岛素含量减少C．胰岛素直接参与糖原的合成，使血糖水平降低D．胰岛素只对肝细胞起作用12．细胞免疫和体液免疫的共同点是(D)A．都属于非特异性免疫B．都能产生抗体C．免疫细胞都在骨骼中成熟D．都能产生记忆细胞b13．右图为突触结构模式图，下列说法正确的是(A)A．神经元之间通过突触传递信息B．构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的C．兴奋以局部电流的形式从a传递到bD．兴奋可以从a传递到b，也可以从b传递到a14．下列可以称为种群的是(D)A．一个池塘中的全部鱼B．一个校园中的全部树C．一片森林中的全部生物D

6、．一块农田中的全部田鼠15．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是(B)A．人类活动对群落的影响一定都是破坏性的B．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替C．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制D．只有自然因素影响群落的演替，人类活动对群落没有影响16．蛋白质的基本组成单位是(B)A．核苷酸B氨基酸C葡萄糖D脂肪酸17．原核细胞与真核细胞相比，最明显的区别是(D)A．无细胞膜B．无RNAC．无细胞器D．无细胞核18．下表是检测生物组织中糖类和蛋白质试验所用试剂及观察到的结果，正确是一组是(A)需号检测样品试剂结果①苹果匀浆斐林试剂生成砖红色沉淀②苹果匀浆双

7、缩脲试剂产生紫色反应③豆浆斐林试剂产生砖红色反应④豆浆双缩脲试剂生成紫色沉淀A.①B②C.③D.④19.下面是甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式示意图，其中丙物质的跨膜运输方式是(C)A．自由扩散B协助扩散C．主动运输D被动运输20．下图是某植物细胞有丝分裂期的显微照片，细胞分裂的顺序是(C)A．①Ò②Ò③Ò④B.④Ò③Ò②Ò①C．①Ò②Ò④Ò③D.②Ò③Ò①Ò④21.右图是某家庭红绿色盲的遗传系谱图，以下说法正