八年级物理下册 7.7 牛顿第一定律学案（无答案）（新版）北师大版（通用）.doc

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1、牛顿第一定律课题7.7牛顿第一定律（一）导学案学习总结（2）质量是惯性大小的唯一的度量，惯性与物体的形状、速度、受力与否都没有关系（决定性）；（3）质量大，惯性大，运动状态难改变；质量小，惯性小，运动状态易改变（状态改变的难易性）；（4）惯性不是力，惯性是物体属性，力是物体间的相互作用2.惯性对我们有有利的一面，也有有害的一面，例如：利用惯性的例子：（1）___________________________________。（2）___________________________________。防止惯性的例子：（1）__________________________________

2、_。（2）___________________________________。例题：生活中有时要利用惯性，有时要防止惯性给我们带来的危害，下列事件中哪些是防止惯性给我们带来危害（）A.射击时，子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行B.合力嬉水的鸭子上岸后，用力抖动翅膀，把身上的水抖掉C.司机开车在高速公路上行驶，必须系安全带D.锤头送了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了。【课堂练习】1.下列说法正确的（）A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B.速度大惯性大,速度小惯性小C.物体失重惯性消失，物体超重惯性出现D.质量大惯性大,质量小惯性小2.下列行为中涉及利用惯性的是（）A.汽车突然起动，

3、人会后仰B.飞船返回舱落地前要打开降落伞C.离弦的箭继续飞行D.汽车相碰撞时，安全气囊打开3.下列行为中属于防止惯性危害的是（）A.跳远运动员的助跑B.用力可以将石头甩出很远C.骑自行车蹬几下后可以让它滑行D.车辆行使要保持距离【中考链接】（2020*湖南中考）中学生喜爱的体育运动中，涉及很多物理知识，下列没有利用惯性的是（）A.穿钉鞋跑步B.跳远时助跑C.滑步推铅球D.远距离投篮学习总结【学习目标】1.理解惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质；2.知道一切物体在任何情况下都具有惯性；3.知道日常生活中的惯性现象；4.能分析惯性现象在生活中的利用和危害．【重点难点】对惯性的认识和理

4、解【实用说明与学法指导】1.认真预习课本48-49页，用红笔勾画出重点内容，用画出自己的问题。2.课前认真完成导学案“自主学习”部分，尝试完成“合作探究”部分，课堂完成“当堂训练”部分。【知识学习探究】【自主学习】建立自信，克服畏惧，尝试新知1.惯性——__________________________________________________2.惯性是自然界中一切物体固有的性质，其大小由物体的__________来决定，__________越大，惯性越大。【合作探究】1.小组活动，用身边的物体和实验室里专门演示惯性现象的仪器，师生共同演示几个惯性小实验。（1）将纸条放在茶杯底下，迅

5、速抽出纸条，观察到什么现象？做出你的解释____________________________________。（2）将金属块放在玻璃杯的硬纸板上，用硬棒迅速击打硬纸板，鸡蛋会飞出吗？做出你的解释____________________________________。（3）放在运动的小车上的木块，当小车遇到障碍物突然静止时，车上的木块将怎样？做出你的解释____________________________________。分析说明：原来静止的物体具有保持_______________________的性质，原来运动的物体具有保持_______________________的性质，我

6、们将________________________________的性质称为惯性。对惯性的理解应该要把握：（1）惯性是物体固有的属性，惯性的存在是无条件的,无论物体处于什么状态都具有惯性(存在性)；课题7.7牛顿第一定律（二）导学案学习总结问题三：需要观察和记录哪些数据？要观察小车从同一水平面上运动状态的变化情况，记录小车在水平面上通过的。3.认真观看教师演示并记下相关数据：表面状况阻力的大小小车运动的距离s/m毛巾棉布木板4.总结结论：平面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的摩擦力越，速度减小得越。5.进一步引导学生进行推理：如果物体不受阻力，它将。二、牛顿第一定律英国科学家牛顿总

7、结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体在时，总保持状态或状态。说明：①物体运动不需要力；②力不是维持物体运动的原因；③力是改变物体运动状态的原因。【当堂训练】1.关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（）A．牛顿第一定律是由大量实验直接总结得出的定律B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．实际上不存在不受外力作用的物体，所以牛顿第一定律没有意义D．物体的运动需要力来维持2.正在