八年级物理下册 第十一章 功和机械能 第三节 动能和势能导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、课题第三节：动能和势能学习目标1、理解动能和重力势能的初步概念。2、知道什么是弹性势能。教学重、难点、考点：动能和重力势能课前导学1、___________________，表示这个物体且有能量。2、物体由于________________________叫做动能。举例：__________________________________。3、物体由于________________________叫做重力势能。举例：__________________________________。4、物体由于________________________叫做弹性势能。举例：________

2、__________________________。5、能的单位是____________。课堂导学一科学探究、自主学习、合作交流【实验探究】：一、动能的大小与什么因素有关？1、猜想：________________________________________2、实验：3、结论：_____________________________________________________________________________________二、重力势能的大小与什么因素有关？1、猜想：________________________________________2、实验

3、：3、结论：_____________________________________________________________________________________【讨论交流】1、用物理学的术语角释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？2、为什么骑车速度不要太快？二成果展示三总结评价达标检测（一）当堂训练11、三峡水库修建大坝，是为了提高水位，增加水的（）A、重力势能B、弹性势能C、动能D、温度2、在平直公路行驶的一辆汽车和一辆摩托车，如果它们具有相同的动能，则下列判断正确的是（）A、汽车的速度大B、摩托车的速度大3

4、、北京奥运会的五个福娃各具特色，其中晶晶代表的熊猫喜欢吃竹子，当他把竹子拉得弯下腰时，竹子具有_________；迎迎代表的藏羚羊在平地上奔跑时具有_________；妮妮代表的燕子在空中飞行时具有_______和________（以上四个空均选填“动能”、“重力势能”、或“弹性势能”）。（二）当堂训练21、物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请你研究课本P69页的小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体的动能影响更大？2、“嫦娥”探测器点火发射后加速上升，其重力势能__________，动能___________。（选填“增加”、“减少”或“不变”）3、一架在空中

5、洒农药的飞机，如果它匀速在同一高度飞行，则在洒农药的过程中（）A、动能不变，势能不变B、动能减小，势能不变C、动能不变，势能减小D、动能和势能都减小小结1.我学到的知识：2.我用到的方法：3.我的感悟和体会：4.我还想知道……拓展延伸及作业布置1、课后习题2、完成本节配套练习我的收获及反思1、教师：2、学生：