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时间:2020-05-15
《八年级物理下学期素材大全 变阻器教案 人教新课标版(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第周星期第节[年月日课题第二节变阻器执教教学目标1.知道滑动变阻器的构造和原理。2.知道滑动变阻器上所标规格的含义。会用滑动变阻器改变电路中的电流。3.知道电阻箱的构造,会读出电阻箱的示数。重点变阻器的使用及其作用。难点理解变阻器能改变电路中的电流的原理。教具演示学生电源一个,学生电流表一只,滑动变阻器一个,开关一个,小灯泡一只,导线若干条。学生主要教学过程学生活动教学过程设计一.复习(1)导线电阻的大小是由哪些因素决定的?(2)"长导线比短导线的电阻大",这种说法对吗?应该怎么说?二.引入新课。演示实验
2、:将滑动变阻器、小灯泡串联后接入电路,闭合开关,移动滑片,做演示实验观察小灯泡亮度的变化(在不改变电源电压的条件下,在电路中串联了一个叫滑动变阻器的元件,移动滑片就能使小灯泡的亮度改变。这节课研究的课题就是变阻器。)三.新课讲授。1.分析刚才的演示实验:为什么?(改变连入电路中的电阻,改变电路中的电流,改变灯泡的亮暗。)结果:滑动变阻器的作用,那么滑动变阻器是怎样改变电阻的呢?2.介绍滑动变阻器的原理和结构。(1)原理:通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。(2)结构:电阻线是由电阻率大的合金线制成
3、。(3)铭牌:滑片上标出的数字“50Ω2A”,其中50Ω表示最大阻值,2A表示允许通过的最大电流。(4)元件符号:3.滑动变阻器的使用方法:(1)串联在电路中,连接时要接“一上一下”的接线柱(2)弄清滑片移动时,变阻器接入电阻线长度怎样变化,电阻怎样改变,电路中电流怎样变化?(3)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。(4)使用前要了解铭牌。铭牌上标有变阻器的最大电阻值和变阻器允许通过的最大电流值。回答问题观察实验思考问题注意:接同上两个接线柱时,作导线用,电阻为0;接同下两个接线柱时,作定值电阻用,接入
4、是的最大电阻。这两种接法都不能改变电阻。4.滑动变阻器的作用:(演示,先让学生说出有几种接法,是否有相同的)5.电阻箱原理和读法的介绍。6.简单介绍扦孔式变阻器。7.小结。练习。
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