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《广东省河源市江东新区八年级物理下册《9.1 压强》导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：9.1压强学习目标：1.通过观察实验探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系，理解压强概念；2.能描述压强概念的建立过程，写出压强公式、单位，并运用压强公式进行简单计算；3.会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象。模块一：自主学习1、物理学中把叫做压强，它在数值上等于。2、压强的计算公式是。变形后F=，S=。3、在物理上用字母表示压强,表示压力,表示物体的受力面积,计算压强的公式是_______,其中压力的单位是，受力面积的单位是，压强的单位是，为了纪念国科学家
2、，压强还有一个专用单位叫，简称______,符号______。1Pa=N/m24、增大压强的方法有；。模块二：合作交流1、阅读课本P29的“想想议议”部分的插图,然后思考下列问题:小小的文字为什么可以把口器插入皮肤深处,吸吮血液?而庞大的骆驼较大的体重作用在宽大的蹄子上,为什么会在沙地上陷入一些,而不能陷入很深？2、观察实验现象，思考以下问题。a这个实验用到了我们前面学过的什么方法?b甲图和乙图相比，那个因素相同，那个因素不同？c乙图和丙图相比，那个因素相同，那个因素不同？分析:图甲和乙中,让小桌腿朝下是
3、保持____________不变,而探究压力的作用效果与__________之间的关系；图乙和丙中,把砝码放在桌面木板上是保持_________不变,而探究压力的作用效果与_________之间的关系。比较图甲、乙得出比较图乙、丙得出如果在压力和受力面积都不同的情况下，怎么比较压强呢？3、利用压强的概念，解释一下生活知识。a为什么刀、锯子、斧头用过一段时间就要磨一磨？书包为什么要用款背带而不用细绳？b取一只削尖的铅笔，用两个手指按压笔尖和笔尾，两个手指感觉有什么不同？为什么？4、怎样减小或增大压强生活中，
4、我们有时候想要增大压强，比如把图钉按进墙里；有时候又要减小压强，比如推土机工作在烂泥地力时。我们又什么办法来增大或者减小压强呢？（1）当压力一定时，减小可增大压强；增大可减小压强。（2)当受力面积一定时，减小可减小压强；增大可增大压强。(3）解释生活、生产中减小或增大压强的方法。①履带式推土机：②篆刻刀：③破窗锤：④火车轨道下铺枕木：模块三：课后训练1、物理学在把定义为压强。压力作用的效果跟___________、_________有关。2、一医用注射器活塞面积是3cm2，如果加在活塞上的推力为1.5N，
5、则针头所注射的液体的压强是________帕。 3、小明在地面上站立与行走时，比较他对地面的压力和压强（）A．小明行走时单脚着地，他对地面的压力较大、压强较小B．小明站立时双脚着地，他对地面的压力较大、压强也较大C．与行走时比较，小明站立时对地面的压力不变、压强较小D．不论小明站立还是行走，他对地面的压力不变、压强也不变4、下列事例中,为了增大压强的是()A.书包带很宽B.铁轨铺在枕木上C.刀磨得很薄D.推土机安装履带5、大型运输车装有很多车轮,是为了()A.减小重力B.减小压强C.增大摩擦D.增大稳定性
6、提高题6、日常生活和生产中,我们常见到以下事例:①有“森林卫士”之称的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮;②铁路的铁轨要铺在枕木上;③书包带要做得宽些,背在肩上才舒服;④要把图钉按进较硬的木板,需要加更大的力.其中属于减小压强的是哪一组()A.①②B.①④C.②③D.③④7、一个长方体木块平放在桌面上时,对桌面的压强为P,若将它竖直切去1/2,则剩余部分对桌面的压强为(),若将竖直切下的1/2放到另外1/2上面,则木块对桌面的压强是();若将它水平切开,把上面部分拿走,则剩余部分对桌面的压强为()A.
7、P/2B.P/4C.PD.2P发展题10、质量为76kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板的长度为2m，宽度为0.1m，重为12N，求运动员站立时，水平雪面上受到的压强。
