河北省隆化县存瑞中学八年级物理上册 3.2 熔化和凝固导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、熔化和凝固学习目标：1.能说出物质的三种状态，及三种状态之间可以相互转化.2.能说出熔化和凝固的定义及条件.3.能说出晶体和非晶体的特征，会区别晶体与非晶体.4.能说出熔化和凝固曲线的物理意义，会根据图像判断物态及晶体、非晶体.自主学习：冬天河水结成了冰,春天冰化成水;夏天,洒在地上的水很快变干;秋天的早晨会有露,雾,霜......你能说出其中的奥秘吗?一、阅读课本P53第一段,回答:1、什么叫物态变化？2、举例：固态物质：、、________液态物质：____________________________气态物质：________________

2、____________自我检测一：1、我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰（），再把冰块放入饮料中后冰又变成水（）。2、生日上的蜡烛受到高温变成蜡液（），一部分蜡液落在桌上后变成固体（）。3、路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体（），液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态（）二、阅读课本P53第二段,回答:1.物质从变成的过程叫熔化，从_____变成______的过程叫凝固。2.列举出你所知道的熔化现象和凝固现象.熔化：凝固：任务二.探究固体熔化时温度的变化规律【提出问题】【猜想和假设】【设计实验】说出所需的实验器材和装置图【进行实验】1.请

3、听老师讲解实验2.记录实验数据如表时间min01234567891011海波温度/℃404244464848484850525455海波的状态固态固态固态固态固液共存固液共存固液共存固液共存液态液态液态液态石蜡温度/℃404143454648505254565860【分析和论证】1.请根据表中数据在P54页绘出图线（描点法）2.根据你对实验数据的整理和分析,总结海波和蜡在熔化前,熔化中和熔化后三个阶段的温度特点:（填“升高”“降低”“不变”）海波熔化前温度,熔化中温度,熔化后温度.自我检测二：阅读《熔点和凝固点》，回答：1．有些固体在熔化过程中尽管不

4、断吸热，温度却保持______，这类固体我们称为________，如_____、_______等等。2．有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断的_______，这类固体我们称为_______，如_____、_______、________等等。3．_____________________________叫熔点，____________________________叫凝固点；同一种晶体的熔点和凝固点________。非晶体（有，没有）确定的熔点和凝固点。4.查表说出下列物质的熔点：钨，金，水银，冰。阅读《熔化吸热凝固放热》，回答：晶体在熔化

5、过程中不断，凝固过程中不断，温度保持______；非晶体在熔化过程中不断，凝固过程中不断，温度不断的_______。结论：基本规律：1、晶体熔化的条件：一是_____________________，二是____________________。2、同种物质的熔点和凝固点__________，不同物质的熔点______________。图4.2-23、熔化___________,凝固__________。自我检测三：1、如图4－2－2所示是某固体发生物态变化时的温度随时间变化图象，根据图像回答在下列问题：（1）由图像可知该固态物质是________（

6、填“晶体”或“非晶体”），此图像为该物质的______图像。（2）BC段表示_______过程，经历了_____分钟，该物质的熔点是______，此时物质的状态为_______。（3）______段处于固态，_____段处于液态。（4）由图知晶体凝固时需要满足的条件：①温度达到_______②不断向外______。图1图2图3图4图1是图像；图2是图像；图3是图像；图4是图像（选填晶体或非晶体熔化或凝固）2、固体的分为和。同一种物质的凝固点跟它的熔点4、北方冬天菜窑里放几桶水，可以利用使窑里温度不至太低，菜不至冻坏。