自然体验活动策划.doc

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1、自然体验活动策划活动背景：爱美是人的天性，爱自然也是人的天性，自然是一切美的源泉。而久居城市的我们每天被繁重的工作和细小的琐事烦恼着，高科技的生活也使我们的交流越来越少，导致了自然缺失症人群越来越多，现代城市生活的孩子对于森林、池塘、草地、小鸟等越来越漠然，童心也已发生扭曲。让城市的孩子们回到自然中去，重新亲近大地，带领他们在自然里做游戏，去体验人与人，人与自然以及自然本身原来应有的和谐平衡，这是对稚嫩心灵的抚爱和陶冶。活动目的：1、生活中不是缺少美，而是缺少发现，我们希望通过这次活动可以放松平时的紧张，忘记城市的喧嚣去体验大自然的美好，树立人与自

2、然和谐相处的理念；2、为同龄孩子的父母提供一个交流的平台，在一个舒适祥和的环境中交流自己的生活、交流孩子们的成长；3、通过自然体验活动，调动孩子的各种感官，体验成长的快乐；4、通过孩子和父母一起去完成一件任务的活动，提供一个共同的话题，促进家长与孩子用一个平等的心态去交流。活动对象：5——8岁儿童集合地点：活动地点：象山森林公园旁的自然村活动费用：活动准备：（1）需准备：一个沙包，午餐食材，烹饪需要的调料，必要的刀具、盘子，抹布，洗洁精等（2）家庭需准备：一本可以送给别的小朋友的小本子，一道菜，自己的碗筷，饮用水等必需品活动流程：9:00在善美结合

3、出发去象山森林公园，经1个多小时到达目的地；10:10——10:20自由活动，感受乡村的自然环境，每个儿童及家长需要为自己取一个自然名；（有两个老师需要准备清洗午餐需要的食材）10:20——11:00孩子为成圈，玩丢沙包的游戏，彼此熟悉大家的另外一个身份。和风玩一个游戏，让孩子熟悉自然物的一些基本特征；（这个环节中家长也需要向大家介绍自己的自然名，之后家长朋友需要去准备午餐）11:00——11:30为孩子发放自然笔记本，先由老师郑重的送给一个孩子并说一个鼓励的话语，再由他接替老师，把自然笔记本送给别的小朋友，以此类推；11:30——12:30午餐时

4、间，感恩父母为我们准备的美味食物，就餐前需要朗诵一首感恩诗（粒悯悲餐盘中疏，得来不易且珍惜，细嚼慢咽餐中品，感谢天下众生恩。感谢、、父母，感谢、、老师）；（自己洗自己就餐碗筷，剩余的盘子等安排两个老师负责清理干净）13:00——15:00自然寻宝活动，随机分组，3—4人一组去大自然中寻找宝物，合作完成自然任务。父母按人数也分为3——4人一组，父母与小孩pk寻宝。（儿童组需要在每一个队安排一个志愿者，负责每个儿童的安全和提醒任务的完成情况）任务要求：①寻找形状类似与A、B、C、D、E的自然物②收集10种不同形状的叶子③找一个棵自己喜欢的树抱一抱，说一

5、句你想说的话④选取一种特别的场景进行描述⑤寻找一种动物的粪便⑥记录观察到的动物（如鸟类、昆虫）⑦触摸5种树皮，并描述感觉⑧找到两种果实⑨测出一颗树的高度⑩把选取的树叶做成想要的形状（每组至少需要完成7个任务）15:00——16:00到出发的地方进行团队分享，儿童和父母都需要参与分享活动；16:00活动结束，整理东西，返程；注意事项：①自然寻宝活动开始前需要对学生强调活动过程中要爱护植物，不能随意的破坏植物的生长；②跟学生要强调：队友之间需要相互帮助，强调一个都不能少的原则；③就餐时我们需要提倡感恩和不浪费的理念（午餐的食材需要统计人数和每个家庭准备

6、的食材之后确定）