语文五年级语文上册期中检测试题.doc

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1、五年级语文上册期中检测试题班级姓名一、基础知识。   1.根据拼音写出相应的汉字。   jiǎn()阅mù夜（）bǔ追（）   （）单羡（）缝（）   （）朴坟（）占（）   2.为带点的字选择正确的解释。   没精打采（）采访（）   A.摘B.开采C.搜集D.选择取E.精神、神色   漠然（）漠不关心（）   A.沙漠B.冷淡地、不关心地   3.在括号里填上合适的词语。   （）的雪末（）的大雪（）的风景   （）的歌喉（）的面庞（）的比赛   4.补充成语。   （）烛夜游（）之不理刻骨（）心和颜（）色   全力以（）生意兴（）销声（）迹应（）不（）二、按课文填空。   1.阳

2、春布德泽，（）。   2.少壮不努力，（）。   3.横看成岭侧成峰，______________________________________________。   4（）赶上（）或者天气突变，就得全家动员，（），十分紧张。   5.（）朋友送我一对珍珠鸟。我把它们放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一些干草。那是（）的巢。三、阅读。   荷叶席慕容   后院有六缸荷，整个夏天此起彼落开得轰轰烈烈，我只要有空，总是会去院子里站一站，没时间写生的话，闻一闻花叶的香气也是好事。   虽说是种在缸里，但因为紧贴着土地，荷花荷叶仍然长得很好。有些叶片长得又肥又大，亭亭而起，比我都高了许

3、多。   我有一个发现，在这些荷叶间，要出水面到某一个高度才肯打开的叶子才能多吸收阳光，才是好叶子。   那些在很小的时候就打开了的叶子，实在令人心疼。颜色原来是嫩绿的，但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细细弱弱的根株和叶片，与另外那些长得高大健壮粗厚肥润的叶子相较，象是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。忽然感觉到，在人生的境界里，恐怕也会有这种相差吧。 太早的眩耀、太急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但是，没有根柢的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。怎么样才能知道？那一个时刻才是我应该尽量舒展我一生怀抱的时刻呢？怎么样才能感觉到那极高极高处阳光的

4、呼唤呢？   问题：   1.这篇题目为《荷叶》的文章，不是一篇介绍植物的说明文。而是在观察不同的荷叶成长境况中感悟到了某种人生哲理。   作者发现了荷叶生长过程中两种不同的结局，为什么会形成这样的情形？         2.作者把“太早的炫耀、太急切的追求”比作什么？         3.你怎样理解“应该尽情舒展人生怀抱的时刻”？“极高极高处的阳光”的含义是什么？         四、以《愉快的回忆》为题写一篇文章。 三思而后行。——《论语•公治长》谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。——蒙哥马利谦虚其心，宏大其量。——王守仁一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

5、——谢觉哉看不见河底就不要涉水而过。——英国谚语真正有学识、有涵养的人，是不会刻意炫耀自己的。——大卫•汉生一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德，我们会其乐无穷。——加尔多斯自满者，人损之；自谦者，人益之。——魏征如愚蠢和傲慢是一树之果。——谚语人们要发展自己首先要虚心向别人请教。——-武者小路人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。——吉卜林一个真认识自己的人，就没法不谦虚。——佚名谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基【君子养心莫善于诚。】--《荀子.修身》

6、【真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。】--《庄子.渔父》【两心不可以得一人，一心可得百人。】--《淮南子.缪称训》【至诚则金石为开。】--《西京杂记》【锄一恶，长十善。】--《宋史.毕士安传》【诚无不动者，修身则身正，治事则事理。】--（宋）杨时【世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。】--（清）申居郧【真诚才是人生最高的美德。】--（英）乔叟【世上的言语，本无所谓"奇警"与"平凡"。一句话所以成为奇警或成为平凡，视其与真实的内容相符与否而定。】--徐懋庸【有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱

7、，才不是盲目的爱。】--傅雷【良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。】--（英）毛姆【要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的"最大的力量"。】--（美）艾琳.卡瑟拉【推心置腹的谈话就是心灵的展示。】--（苏）温.卡维林【实话可能令人伤心，但胜过诺言。】--（苏）瓦.阿扎耶夫【质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。】--（英）莎士比亚【老老实