小学数学小学数学公因数测试题.doc

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1、测试题(时间:80分钟)题号一二三四五六合计得分一．填空（每空1分，共39分）1．24的全部因数有（），18的全部因数有（）；24和18公因数有（），24和18最大公因数是（）。2．27的因数有（），这些因数中，（）既是奇数，又是合数。一个两位数是5的倍数，各个数位上数字的和是8，这个两位数是（）或（）。3．如果一个数最大的因数是15，那么它最小的倍数是（）。4．在，，，，，3，这些分数中：真分数有（）；假分数有（）；带分数有（）；其中最简分数有（）。5．13个是（），里有（）个。6．把，，，从大到小排列起来：（）>（）>（）>（）7．8和1114和2815和12两个数的最大公因数两个

2、数的最小公倍数8．把3千克苹果平均分成5个小朋友，每个小朋友分得（）千克，每人得到全部苹果的。9．填写下表。图形底/厘米高/厘米面积/平方厘米三角形1463549平行四边形12.5137.515.59.6梯形上底下底4.810.59.510．下图是阿伦家的房间平面图。①卫生间面积占总面积的；②厨房面积占总面积的；③卧室面积占总面积的；④阳台面积占总面积的；⑤饭厅面积占总面积的；⑥正厅面积占总面积的。二．选择。（每小题2分，共12分）1．（）一定是21的倍数。A．同时是2和3的倍数的数B．同时有因数7和2的数C．既是的7倍数，又是3的倍数的数D．末尾是3的两位数2．小宇和小艾各拿出自己零

3、花钱的捐给希望工程，两人捐钱数相比（）。A．小宇多B．小艾多C．一样多D．无法比较3．如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（）。A．不相等B．相等C．无法确定4．判定下面的结果是偶数还是奇数。①785＋547的和是（）②675+54－465的结果是（）③75×71的积是（）④奇数×奇数的积是（）。A．奇数B．偶数5、右图中阴影部分面积和空白部分面积相比（）。A、阴影部分面积大。B、空白部分面积大。C、面积相等。6、57□2是3的倍数，□中的数可能是（）。A、3B、5C、7三．判断题。（5分）1．除2以外，所有的质数都是奇数。（）2．两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。。（

4、）3．将变成，分数的大小扩大了10倍。（）4．个位上是0的数一定是2，3和5的倍数。（）5．13，51，47，97这几个数都是质数。（）四．把，，，，分一分。（每数1分，共5分）接近于1的分数接近于的分数五、画一画、量一量、算一算（15分）4.8厘米底=5厘米2.2厘米底=13厘米（1）画出上面各图形底边上的高，并量出它的长度（测量结果保留整厘米数）。（每图2分，共6分）（2）计算各图形的面积。（每图3分，共9分）平行四边形：梯形：三角形：六、解决问题（24分）1．有两根绳子，一根长36分米，一根长48分米，把它们都剪成长度相等的小段，而且没有剩余。每小段最长是多少分米？一共可以剪成几

5、段？（6分）2．下图中阴影部分的面积是15平方分米，那么平行四边形ABCD的面积是多少平方分米？（5分）3、小文和小晗从甲地跑向乙地，小文用了分钟，小晗用了分钟，他们俩谁跑得快？（5分）4、有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都正好分完。这筐梨至少有多少个？（4分）5、教室里有一盏灯正亮着，突然停电了。停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关。如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着？你能说明理由吗？（4分）以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！！！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接【强烈推荐精品资源】分 

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7、都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问