江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理下册 8.1 力 弹力导学案(无答案) 苏科版.doc

江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理下册 8.1 力 弹力导学案(无答案) 苏科版.doc

ID:55524183

大小:235.50 KB

页数:7页

时间:2020-05-16

江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理下册 8.1 力 弹力导学案(无答案) 苏科版.doc_第1页
江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理下册 8.1 力 弹力导学案(无答案) 苏科版.doc_第2页
江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理下册 8.1 力 弹力导学案(无答案) 苏科版.doc_第3页
江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理下册 8.1 力 弹力导学案(无答案) 苏科版.doc_第4页
江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理下册 8.1 力 弹力导学案(无答案) 苏科版.doc_第5页
资源描述:

《江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理下册 8.1 力 弹力导学案(无答案) 苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、8.1力弹力【学习目标】1、初步建立力的概念,知道什么是受力物体和受力物体;2、通过动手实验,知道弹力是由于物体发生形变而产生的力;3、通过探究物体形变大小与外力的关系,领悟弹簧测力计的原理。4、通过观察和对比,认识弹簧秤的构造及使用方法;通过实验操作学会用弹簧秤测量力的大小;5、知道国际单位制力的单位。【重点难点】认识弹性、弹力、理解弹性形变与弹力的关系。【课前预习】1.为什么说一个巴掌拍不响?2.用力拉弹簧,弹簧伸长了;用力弯锯条,锯条变弯了;当你坐在沙发上,沙发会下陷。这几种现象有什么共性?3、发

2、生力的作用时一定有个物体且要发生_____________作用,当两个物体没有直接接触时,它们之间能产生力的作用吗?________举例:___________【学习过程】一、学生活动1:自学课本“力是什么”课本图8—1中的推、拉、举、压分别是的作用形式。思考:1.发生力的作用时一定有个物体且要发生_____________作用,2.当两个物体没有直接接触时,它们之间能产生力的作用吗?________举例:___________分别举出日常生活中推、拉、举、压的例子,并写出施力物体和受力物体:如:推土机

3、推土,推土机是施力物体土是受力物体。例:推,是施力物体是受力物体,例:拉,是施力物体是受力物体,例:举,是施力物体是受力物体,例:压,是施力物体是受力物体。结论:物理学中,把__________________________________称之为力.在国际单位制中,力的单位是,简称,符号为二、学生活动2:探究弹性在手压气球、拉弹簧、拉橡皮筋、揉纸团、压橡皮泥等的活动中,你会看到它们的__________发生了改变,分别松开手后,你看到了有的_____,像___________________等,有的,

4、像_______。称为弹性形变。在压气球、拉弹簧、拉橡皮筋中,你的手有的感觉。_____________________________________________________叫做弹力可见弹力产生的条件是和,我们日常生活中的、、、等都是弹力。三、学生活动3:探究物体形变与外力大小的关系实验:1、架高塑料尺,施加不同的压力,观察塑料尺的形变。2、在弹簧下挂不同的钩码;观察弹簧长度的变化情况,并探究弹簧长度的变化与外力大小的关系小组交流总结:使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就根据实验结果课后

5、你能否利用手边的器材制一测量力大小的工具,如果能请试一试。四、力的测量1、实验室中常用的测量力的工具是。2、根据原理,制成了弹簧测力计。3、弹簧测力计的使用方法:(1)、了解弹簧测力计的,使用时所测力的大小应在量程的范围内。(2)、观察弹簧测力计的。(3)、将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查是否在处,若不在,应。(4)、测量时,要使弹簧测力计的受力方向沿着;观察时,视线必须与刻度盘。4、(书46页)如图8-6所示,用弹簧测力计测量力的大小的方法中,那一种是正确的?其余的错在哪里?(a)(b)(c)

6、5、练习使用弹簧秤测自己的头发能承受的最大拉力五、弹性势能阅读生活、物理、社会了解什么是弹性势能。学生练习:举例说明发生弹性形变的物体具有能量。,这种能叫做弹性势能。[要点归纳]1.力________________________________2.弹力__________________________________3.使物体发生弹性形变________________________________4、弹簧测力计原理:5、弹簧测力计的使用方法:[当堂巩固]1、物体的形状或体积的改变,叫做____

7、_____,物体形变产生的力,叫_______.力的单位是,简称,符号。2、有力发生时一定有个物体,施加力的物体称做_____物体,受到力的物体称做___物体。3、当用脚踢球时,球受到力的施力物体是。4、人推车时,是和之间发生了力的作用,对于人推车的力,施力物体是,5、每个弹簧秤都有一定的测量范围,加在弹簧秤上的力不能超过这范围。超过这范围,弹簧的______就不再与______成正比,弹簧不再恢复到原来的______。6.关于弹簧,下面说法中正确的是()(A)在任何情况下,弹簧的伸长和受到的拉力成正比

8、;(B)在任何情况下,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比;(C)在一定范围内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比;(D)在一定范围内,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比7、人用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到向上的拉力,这个力的施力物体是()A.水桶B.地球C.绳子      D.手8.下列关于力的说法中不正确的是〔〕A、力是物体对物体的作用B、力能脱离物体而独立存在C、不直接接触的物体间也能产生力的作用D、一个物体不能产生力的作用9.下列所说的几

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。