江苏省东海县南辰中学八年级物理下册 知识梳理(无答案) 苏科版.doc

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1、八年级物理知识梳理一、基础知识1.质量:⑴定义:__________________________叫质量。⑵单位:国际单位制单位____,常用单位:_________,进率:1t=___kg=____g=___mg⑶质量不随物体的_____、______、_____而改变,所以质量是物体固有的一种属性。⑷测量:①实验室常用的测量工具________②托盘天平的使用方法:A.“看”:观察天平的____以及游码在标尺上的______。B.“放”:把天平放在___________,把游码放在_______________。C.“调”:调节天平______________使指针指在_____

2、________________,这时天平平衡。D.“称”:把被测物体放在____里,用_____向___里加减砝码,并调节____,直到_天平重新平衡_。E.注意事项:A不能超过天平的称量B保持天平干燥、清洁。F、砝码缺损,测量结果将_________,砝码沾上油污,测量结果将___________。2.密度:⑴定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。⑵国际单位制单位_______,常用单位______。这两个单位比较:________单位大。单位换算关系:1g/cm3=_______kg/m31kg/m3=______g/cm3。水的密度为________________

3、_,物理意义是:________________________。⑶密度公式:______________。变形公式_____________________.ρ甲ρ乙mV⑷物体被切割,质量变小,体积变小,密度不变。⑸图象:左图所示:ρ甲>ρ乙⑹体积测量:量筒(量杯);单位:m3103dm3(l)103cm3(ml)103mm3⑺测固体的密度:①原理:原理:ρ=m/v②方法:a.用天平测出固体质量m;b.在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;c.用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2;d.得出固体密度ρ=m/(V2-V1)⑻测液体密度:①原理:ρ=m/v②方法:a.用天平测液体和烧

4、杯的总质量m1;b.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;c.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;d.得出液体的密度ρ=(m1-m2)/V3.物质的物理属性除密度外包括:状态、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、等。第七章从粒子到宇宙的知识梳理1.分子⑴物质是由_________组成的。分子若看成球型,其直径为_________m。⑵一切物体的分子都在___________________________,且温度越高,运动越_____。⑶分子间有相互作用的________________。2.电荷⑴带了电(荷):摩擦过的物体具有吸引________________

5、__的性质,我们就说物体带了电。①摩擦起电定义:用摩擦的方法使物体带电原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同实质:电荷从一个物体转移到另一个物体(得电子带负电,失电子带正电)⑵使物体带电的方法:⑶两种电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫_________电荷.实质:物质失去了电子规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫________电荷.实质:物质得到了多余的电子⑷电荷间的相互作用规律:__________________________________3.探索更小微粒:原子核(+)质子(+)夸克分子原子中子(不带电)夸克(不带电)电子(-)卢瑟福建立原子行星模型;汤姆生发现了电子;

6、4.宇宙探秘⑴人类对宇宙的认识是由____及____的,宇宙是一个有____的天体结构系统。宇宙是来源于________,现在星系仍在______我们。⑵光年(l.y.)________单位:光在真空中走一年所经过的路程1l.y.=________m=__________km⑶托勒玫创立地心说;哥白尼创立日心说;第八章力的知识梳理1.力⑴概念:__________________________。⑵条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。⑶性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。⑷作用效果:力可以

7、改变物体的运动状态,力可以使物体发生形变。⑸力的符号:F。力的单位:国际单位制中力的单位是______,简称_____,用____表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。⑹力的测量:①测量力的大小的工具:__________________.②弹簧测力计:A.原理:____________________________________。⑺力的三要素:力的____________________________。⑻力的示意图:用一根带箭

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