江苏省启东市南苑中学2020学年八年级物理上学期第一次月考试题（无答案） 苏科版.doc

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1、江苏省启东市南苑中学2020学年八年级物理上学期第一次月考试题（满分100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.通过学习“声”，你认为下列说法正确的是A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小2.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面主要利用声波传递“能量”的是A．用超声波碎石B．用声呐探海深C．利用B超做体检D．利用回声定位3.能说明“液体可以传播声音”的事例是A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的

2、鱼被岸边的说话声吓跑D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声4.我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤5．如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是A．用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高B．用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高，C．用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最高D．用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高6.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开．这个实验是用来探究A．声音能否在真空

3、中传播B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间7.控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面入手，下面事例中属于阻断噪声传播的是A．在教室内安装噪声监测装置B飞机场附近居民采用双层真空窗C．在耳朵中塞一小团棉花D学校门口禁止鸣笛8.在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为　A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低　B．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高　C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低　D．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高9.下

4、列对生活中一些现象的解释错误的是　A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热　B．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热　C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低　D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化10.2020年CCTV3•15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443．O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒D．加热至3507.6℃

5、并观察有无铱颗粒11.水无常形，变化万千。如图的各自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是12.如图所示，烧杯与试管中均装有冰块，用酒精灯加热烧杯底部，在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中A．试管中的冰块不会熔化B．试管内的冰块会熔化一部分C．烧杯内水温低于0℃D．烧杯内水温高于0℃13．下列关于声音的说法中正确的是A．频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高B．振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度小C．城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声D．声波炮发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，是次声波14.两盆水里面都有没熔化

6、的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比A.在阴凉处的那盆水的温度高         B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高         D.无法确定15.夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯内壁出现了水珠，乙杯外壁出现了水珠D．甲杯外壁出现了水珠，乙杯内壁出现了水珠二、填空题（一线一分，共40分）16.在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管

7、的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音，前一次的响声是经传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到次声音。17.用手拨动塑料尺，塑料尺由于发出声音．用的力越大，塑料尺发出声音的越大．改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变，但伸出过长时，听不到声音是因为。18.医生在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音________（选填“传递能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送