山东省邹城市第八中学2020学年八年级物理上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版(1).doc

《山东省邹城市第八中学2020学年八年级物理上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版(1).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班级：姓名：考号：八年级物理第一阶段水平检测题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分）题号12345678910答案1．小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.36cm，2.36cm，2.65cm，2.36cm，则这次测量结果应记为（　）A．2.357cmB．2.36cmC．2.43cmD．2.4cm2．在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识园地。下列科学家与其贡献不相符合的是（）A．哥白尼（日心说）B．牛顿（量子力学）C．爱因斯坦（相对论）D．伽利略（论证和宣扬日心说、率先

2、使用望远镜）3．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　）A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．10s内走了10m的路程D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s4．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）5．如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是（）A．使音叉振动时间延长B．使音叉振动尽快停下求C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射形成回声6．如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（　）A．加油机相对于地面是运动的B．以加油机为参照

3、物，战斗机甲是静止的C．以地面为参照物，战斗机乙是运动的D．以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的7．下列关于声音传播的说法中，错误的是（）A．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B．“土电话”靠固体传声C．声音在液体中比在空气中传播得慢D．真空不能传声8．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．测量可以做到没有误差B．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差D．误差只能尽量减小，而不能消除9．旗鱼在海洋中游动的速度可达290dm/s；猎豹在地面上奔跑时速度为1.68km/min；灰面鸫在空中飞翔时，速度达80.5km/h；世界冠军

4、博尔特的百米记录是9.58s，其中运动速度最大的是(）A．灰面鸫B．猎豹C．旗鱼D．博尔特10．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　）A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同二、填空题（每空1分，共10分）11．“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上，”这句话是伟大的物理学家说的名言。12．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远

5、地向船尾跑击了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是，如果以河岸为参照物，船是的。13．小明同学在参加今年物理实验考查时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为，物体长度为cm。14．百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示。甲、乙两运动员中，的速度较快，因为在相等的时间内该运动员较大。15．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要。16．邹城市外环路全长约6km，如果公交汽车在“外环路大道”上平均的行

6、驶速度是30km/h，那么公交汽车跑完全程需要的时间是min。三、实验与作图题（17题4分，18题3分，19题5分，20题8分，共20分）17．某运动物体的路程与时间的关系表达式为S=20t（m），请在图甲中画出小车运动的s-t图象，在图乙画出=30m/s小车运动的-t图象18．如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点做的是运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。小球从B点到F点运动的路程是cm，平均速度是m/s。19．小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的

7、产生与传播”。实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象。(1)若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被弹开，说明它也在振动发声，由此说明（2分）。(2)轻质小球在实验中起到什么作用？答：。(3)这种思维方法叫做（填：“等效法”“控制变量法”“转换法”）20．如图在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。(1)该实验小车的实验原理是。(2)图中AB段的路程s