2012届高考地理第一轮教材全球气候变化及其对人类的影响复习教案

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1、2012届高考地理第一轮教材全球气候变化及其对人类的影响复习教案第16讲全球气候变化及其对人类的影响【考点整合】【要点热点探究】探究点一全球变暖的原因和影响例1(2011•临沂质检)全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3℃后，世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图，读图完成⑴～⑵题。⑴有关升温3℃对靠雨水生长粮食地区的影响，说法正确的是(　　)A．全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益B．北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加．低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增加D．西半球粮食产量会普遍增加，东半球相反⑵据图推断，如果全球温度

2、升高3℃，下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是(　　)A．澳大利亚B．北亚．北非2012届高考地理第一轮教材全球气候变化及其对人类的影响复习教案第16讲全球气候变化及其对人类的影响【考点整合】【要点热点探究】探究点一全球变暖的原因和影响例1(2011•临沂质检)全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3℃后，世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图，读图完成⑴～⑵题。⑴有关升温3℃对靠雨水生长粮食地区的影响，说法正确的是(　　)A．全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益B．北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加．低纬度和南半球地区

3、粮食产量有小幅增加D．西半球粮食产量会普遍增加，东半球相反⑵据图推断，如果全球温度升高3℃，下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是(　　)A．澳大利亚B．北亚．北非D．中亚命题意图：全球气候变暖和世界气候恶化已引起了人们的广泛关注。本题考查了全球变暖的影响。气候变暖会导致全球降水和干湿状况发生变化。解析：⑴根据粮食增产和粮食减产的图例结合图可以确定全球变暖对不同区域靠雨水生长的粮食产量的影响，有的地区是增产，如北半球的中高纬度的大部分地区，故B项对。⑵澳大利亚、北非和西亚三个地区都属于热带沙漠气候区，就目前看，三地的降水量相当，但全球温度升高3℃后，前两者出现粮食减产，而

4、中亚属于温带沙漠气候区，在全球温度升高3℃后，其增加幅度没有西亚地区大，故正确答案是B项。答案：⑴B⑵B探究点二缓解全球变暖的对策例2近100多年，全球平均气温经历了冷－暖－冷－暖两次波动，总得看为上升趋势。导致全球变暖的主要原因是自20世纪0年代以，全球2浓度明显增加而导致的温室效应。回答⑴-⑵题。⑴因2浓度增加而导致全球气温升高，对我国造成的影响可能是A．各地降水量普遍增加B．南方与北方温差变大．水稻种植的北界北移D．有利于经济结构调整⑵为延缓和减轻由于2浓度增加而导致的气候变化与危害，各国政府应A．改变能结构，提高天然气的使用比例B．遵守国际公约，控制和消减2排放量

5、．采用固碳技术，增加新能污染税费D．扩大耕地面积，培育新的农作物品种命题意图：本题考查了全球变暖的影响及其解决措施。解析：⑴全球变暖后，我国西北干旱、半干旱的地区因蒸发强烈，将变得更加干旱；南北温差不会变大；但冬季0度的等温线将北移，水稻种植的北界将北移。⑵为减少2排放量，各国政府应加强国际合作，提高能利用技术和能利用效率，应积极采用新能。天然气属于含碳的化石燃料，燃烧后也要排放2，扩大耕地面积，培育新的农作物品种不会减小2浓度。答案：⑴⑵B【时作业】一、单项选择题(2011•石家庄质检)读图(图中直线为总趋势线)，回答1～3题。1．图示资料，表示北京气候的是

6、(　　)A．①和②B．①和③．②和④D．③和④2．分析图示资料可知(　　)A．两地近0年气温均呈逐年上升趋势B．两地年平均气温与年降水量均呈负相关．我国越向西北内陆降水的变率越小D．两地气温的变化基本一致，降水的变化也基本一致3．图示资料显示的特点，基本上可以反映我国北方地区的情况。气温和降水的这种变化给北方地区带的影响是(　　)A．沙尘暴发生的频率增加B．植被的覆盖率提高．作物的生长期缩短D．气温的年较差减小(2011•泰安模拟)西北通道是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋，再进入太平洋的航道。以往因受冰封影响，航运有限。根据美国国家冰雪资料中心的统计数

7、据显示，北极海冰大量融化，西北通道有望未实现通航。结合下图，回答4～题。4．如果西北通道进入大规模商业运营阶段，下列国家经济受冲击最大的是(　　)A．丹麦B．日本．巴拿马D．加拿大．根据北冰洋海冰的变化趋势预测，阿拉斯加未可能出现的变化是(　　)A．面临荒漠化的危险B．落叶灌木林的面积增加．小麦种植面积大幅度增加D．土地开发利用价值下降(2011届长春市高中毕业班第二次调研测试)气象专家称2010年是“极端天气年”，极端现象持续到新年度，澳洲出现百年一见的大水、巴西泥石流造成670多人丧生、斯里兰卡有36万人因洪水无家可归，中