2020中考物理模拟试题 人教新课标版.doc

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1、班级姓名考号考场号密封线内不得答题2020中考模拟试题一、选择题(本题共12小题,每题2分,共24分)1、关于声的知识,下列说法错误的是(  )  A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播  B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息  C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声  D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音2、天地万物,五光十色。关于光,下列说法错误的是A.太阳光是由多种色光组成的B.可通过三棱镜使太阳光发生色散C.光是一种电磁波D.白光是单色光3、如图1所示的物态变化图中,①②③所表示的物质状态依次是A.固态、液态、气态B.固态、气

2、态、液态C.液态、气态、固态D.气态、固态、液态4、我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中继站,这类卫星虽然绕地心转动,但是我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选的参照物是(  )A.太阳B.月亮C.地球D.宇宙飞船5、如图所述,属于热传递方式改变物体内能的是(  )6、如图所示,是甲、乙两物体做功与时间的关系图象,由图可知,甲、乙两物体做功的功率大小关系是(   )A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法确定7、小明同学在物理实践活动中,设计了下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R’是滑动变阻器,R是定值电阻,电源

3、两极间电压恒定,四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数增大。这个电路是(   )8、质量为200g的小球,轻轻放入盛满水的容器中,溢出160g的水,静止后小球将(  )A.沉入水底B.悬浮水中C.浮出液面D.无法确定9、如图4所示的做法中,为了减小压强的是(  )10、分子运动看不见、摸不着,不好研究,但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它,这种方法在科学上叫做“转换法”,下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是(  )A.利用磁感线去研究磁场问题B.电流看不见,摸不着,判断电路中是否有电流时,我们通过电路中的灯泡是否发光

4、去确定C.研究电流与电压,电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系,然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系D.研究电流时,将它比作水流11、如图所示,在杠杆OA上的B点悬挂一重物G,A端用细绳吊在小圆环E上,且细绳AE长等于圆弧CED的半径,此时杠杆恰好成水平状态,A点与圆弧CED的圆心重合。E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中,吊绳对A端的作用力大小将(   )A.保持不变B.逐渐变大C.由小变大,再由大变小D.由大变小,再由小变大12、一条电阻丝接在电压为U的电路中,它的功率是P,下列措施可以使电阻丝的功率变为2P的是(  )A.两条相同的电阻丝串联起来B.该电

5、阻丝改接在电压是2U的电路中C.将电流调大到原来的2倍D.将该电阻丝剪去一半接在原电路中题号123456789101112答案二、填空题(本题共10分,每空1分)1、壹圆硬币的厚度约2_____,人的头发丝直径约为70μm=_______m。2、放在冰柜里的玻璃瓶装汽水,结冰后会把玻璃瓶胀破,这是由于水结冰后密度________,体积_________的缘故。3、将几滴红墨水滴入一杯水中,观察到的现象是:整杯水会       ,这种现象说明分子一直处在永不停息的______________中。4、如图所示,将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上,当电风扇工作时,小车将__

6、____(选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”),原因是_________。5、如图所示,电源电压恒定.小灯泡L标有“3V 0.6W”字样,R为定值电阻。闭合S,断开Sl,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为______Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是______。一、作图与探究实验(20分)1、根据图中小磁针静止时的指向,画出通电螺线管的饶线情况。(2分)2、研究牛顿第一定律时,让小球从斜坡上A处静止滚下,最终在水平木板上的B点停下,画出小球滚动经过C点时的受力示意图。(3分)3、如图所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经

7、三棱镜后,光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考。受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射人,红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢?(4分)  请写出你的推断:___________色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:____________________________。4、(5分)某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电

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