河北省石家庄创新国际学校九年级物理全册 18.1 电能、电功课时作业3（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、18.1电能电功目标定向：1.初步认识电能，了解电能的单位，会对电能进行计量；2.初步认识电功。环节预设：导学5min读学5+5min研学8+7min展学10min巩固5min读学积累阅读课本第87、88、89页内容，勾画1、电能的单位及换算2、计量电能的工具合上课本，完成下列填空：1．电能可以转化为　　、　　、　　等。2．电能的单位有千瓦时和焦耳，符号分别是kW·h和J。它们的换算关系是：3．用电器在一段时间内消耗的电能，可能通过　　计量。研学探究各小组同学分工合作，观察电能表的图片，完成如下问题的讨论。（1）电能表上有几个重要的

2、参数，“220V”、“10（20）A”、“50Hz”、“2500revs/kW·h”，想一想，它们各表示什么意思？（2）根据电能表可以有哪些方法计量某用电器在一段时间内所消耗的电能。针对练习1．(2020•兰州）下列家用电器中，将电能转化为机械能的是（）A．电视机B．电灯C．电风扇D．电熨斗2．（2020广东）如图电能表的示数为度；在某段时间内转盘转过1000转，表示此段时间内用了度电。3．（2020玉林）小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转90转，则电磁炉在lmin内消耗的电能为J

3、。读学积累　阅读课本第89—90页的内容，勾画电功的概念及计算公式完成下列填空：1．电能转化为其他形式的能的过程可以说是　　的过程，有多少电能发生了转化就说　　。2．电流做功的多少跟　、　　、　　有关。3．电功的计算公式是　　。研学探究各小组同学观看演示实验（1）取蓄电池、开关、电动机、电流表、电压表、滑动变阻器、钩码完成如上图所示的电路连接。（2）将滑动变阻器的滑片P置于某一适当位置，合上开关，电动机转动，把钩码提起，观察在一定时间内钩码上升的高度，并记录电压表、电流表的示数。（3）改变滑动变阻器的滑片P的位置，在相同时间内观察钩

4、码上升的高度，并记录电压表和电流表的示数。（4）保持滑片P的位置不变，延长通电时间，观察钩码上升的高度。针对练习1．有一台电动机工作一段时间后消耗了2度电，则下列说法正确的是（）A．电流通过电动机做了7.2×106J的功B．有7.2×106J的电能全部转化为动能C．电流做功小于7.2×106J　　　　　D．转化成的动能小于7.2×106J2．用两节串接后的干电池给小灯泡供电，电压是3V，小灯泡发光时通过的电流为0.3A，此时小灯泡的电阻为____W，工作0.5min消耗的电功为____J。展学提升展示针对练习巩固完成课本P90“动手

5、动脑学物理”反思：