九年级物理 测量雪的密度知识点汇编 人教新课标版.doc

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1、小实验：测量雪的密度　　　　　　　问题：雪的密度在任何地方，不同的时间都一样吗？　　材料：　　——两个同样大小的玻璃或塑料圆筒（高约25厘米，直径约7厘米）；　　——两个塑料袋；一架天平；一个大量筒．　　操作过程：　　1．在冬天时将塑料袋装满雪，记下雪的类型（如：湿雪、干雪、干粉状雪等）及室外的空气温度是零下几度（如-15℃）或零上几度（如+10℃）．　　2．返回教室内把雪全部倒入一个大碗里．　　3．将一个圆筒称重(m1)，仔细地装满雪，不要使筒内留下空隙，再一次将圆筒称重(m2)．　　m2-m1即测得的雪的质量．　　4．取第二个圆筒测量它的体积．方法有二：一是用量具测量；二是将圆筒装满水

2、，用量筒测出其体积，记录下需要水的数量（毫升）．　　5．雪的密度等于雪的质量除以圆筒的体积．　　　　6．在不同温度下重复这个实验，观察雪的密度在不同温度下是否相同．　　后续活动：　　当你测完雪的密度后，你就可以推算学校存车棚顶棚（或其它类似建）上的雪的质量，测量出雪的厚度并估算车棚的面积．　　教师注意；　　你可以发现雪的密度在一天当中随着温度的变化而变化；在温度在0℃以上时，雪的密度不同于在0℃以下时收集的雪的密度．必须注意保证使室内的温度接近于室外的温度．　　这项活动可以用于诸如结构、材料等课题中，也可用于教学课参考．