中考物理 第十一章（11.4-11.5）复习导学案（无答案）.doc

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1、第十一章（11.4-11.5)《11．4功率》导学案一：学习目标：通过合作探究，知道功率的意义以及功率的计算与测量。二：导学流程活动一：小明的教室在五楼，通常上楼需要1.5min，一次他跑步上楼只用了40s，请问：⑴小明在两种情况下，做的功是否相同？________⑵你认为这两种上楼方法从物理的角度思考，有什么不同？_________(3）为了描述做功的快慢，需要引进一个的物理量,它就是_________活动二：1．功率的定义是_________________________2．P表示_________,W表示___

2、_________t表示_________3．功率的计算公式可以表示为__________________活动三：1．功率的单位：在国际单位制中叫___________，用符号________表示。2．1W=1_________3.在工程技术中，功率常用的单位还有：千瓦（kW）、兆瓦（MW）换算关系：1kW=_____W1MW=__________W活动四：1．结合课本P18介绍一些常见物体的功率。2．记住人平时骑自行车的功率约为______________W3．你能否再举出生活中的物体的功率?____________

3、_______活动五：估测人上楼的功率⑴需要测量哪些物理量，可以测出人的功率？__________⑵所需要的测量工具是什么？____________⑶计算功率的表达式是怎样的？______________⑷设计出记录表格实验重力G/N台阶数时间功率P/W次数n一级台阶高度h/mt/s123通过上述数据,你能比较出你的同学上楼时的功率吗?_____________________活动六：在中考体育达标“跳绳项目”测试中，燕燕同学1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若她的质量为50kg，则她跳一次做的功约为多少

4、J？她跳绳的平均功率约为多少W？(g=10N／kg)活动七：如图所示．某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少_______N。若他在lmin内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少______W。活动八：完成课后作业：1、2（写出相应的已知、求、解、答）《11．4功率》达标检测1．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少。另一种的判

5、断方法是：＿＿＿＿＿＿＿相同，比较＿＿＿＿＿＿＿。2．甲同学体重600N，乙同学体重500N，他们进行登楼比赛．甲跑上五楼用30s，乙跑上五楼用24s．则：______同学做功较多，______同学的功率较大3．甲、乙两人做的功之比为4∶3，所需时间之比为2∶5，则甲、乙两人做功的功率之比为_________．4．某机器的铭牌上标有“1.5kW”的字样，它表示的物理意义是____________________________．5．用40N的水平拉力拉着重为100N的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是____

6、__N；若小车运动速度是5m／s，则拉力的功率是______W．6．下列关于功率的说法中，正确的是（）　Ａ．物体做功越多，功率越大　Ｂ．物体做功时间越短，功率越大　Ｃ．物体做功越快，功率越大　Ｄ．物体做功时间越长，功率越大7．有甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相同时间内匀速通过距离之比s甲：s乙=2：1，那么()A．两辆汽车牵引力之比F甲:F乙＝1:2B．两辆汽车牵引力之比F甲:F乙＝2:1C．两辆汽车做功之比W甲:W乙＝1:2D．两辆汽车做功之比W甲:W乙＝2:18．一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1m

7、in跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（）A．60W　　　　　B．3．6×10３W　C．6×10３W　　　D．3．6×10５W9．某人骑一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近　　　（　　　）A．1W　　　　B．10W　　　　C．100W　　　　D．1000W10．重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下，以0.2m／s的速度做匀速直线运动．求：（1）拉力在5s内对物体A所

8、做的功；（2）拉力F的功率11．一辆汽车重为5×104N，在平直公路上以10m／s的速度匀速行驶lmin，已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍．求：(1)汽车在1min内行驶的距离(2)汽车在1min内做的功(3)汽车发动机的功率《11．5机械效率》导学案一：学习目标：通过合作探究，知道机械效率的意义以及机械效率的计