初一语文第一单元测试题（通用）.doc

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1、2020—2020学年上学期素养养成型评价试题（一）初一语文班级姓名学号分数一、综合学习（35分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字（10分）啜泣（）shùn()间屡次（）收liǎn()聒聒（）盘qiú()沉淀（）丘hè()鹤唳（）小qì()2、下列无错别字的一项是（）（3分）A、嶙峋隐密辜负擎天憾地B、茁壮诱惑茏罩宠然大物C、疑视挑逗庸碌蜂围蝶阵D、喧腾骚扰藤萝头晕目眩3、解释下列词语(8分)①小心翼翼②忍俊不禁③怡然自得④明察秋毫4、下面叙述有误的一项是()（3分）A、《在山的那边》这首诗抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗.B、《走一步

2、，再走一步》的作者是美国作家莫顿亨特,文中对一件往事的感悟,给读者以战胜一切艰难险阻的信心．C、《童趣》回忆童年时代的种种情趣，说明人是有精神活动的，在精神作用之下，能享受到无穷的物外之趣。作者将人生哲理寄寓在小事中，表现了自己对生活的感悟。D、《紫藤萝瀑布》一文中，作者宗璞赋予紫藤萝以某种象征意义，这种写作手法叫做“托物言志”或“借景抒情”。5、结合语境，下列句子表达得体的一项是（）（3分）A、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请问吧。”B、当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”C、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”D、当朋友邀你看球赛时，你说：“快

3、考试了，没空！”6、修改下列病句。（4分）①在学校艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。修改：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②通过这次活动，使同学们的动手能力得到了极大提高。修改：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面句子再续写两个句子。（4分）大自然能给我们许多启示：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；温柔的水珠滴穿岩石，那是在教我们坚韧。二、自主阅读（43分）阅读下面的文字，回答下列问题。（一）（25分）我们最后来到一处空地。那座悬崖就＿＿＿在空

4、地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但是在我眼中却是高不可攀的险峰。其他孩子一个接一个地向上＿＿＿，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。我终于爬上去了，＿＿＿在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。接着，他们又开始向崖顶＿＿＿。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法＿＿＿”“再见！”其中一个孩子说，其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转的爬上了崖顶，

5、向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待在那里好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。8、在选文中空处的横线上填上相应的动词。（4分）9、“嶙峋”一词有这样几个义项：①形容山石等突兀、重叠；②形容人消瘦、露骨；③形容人刚正有骨气。你认为文中的“嶙峋”应当是哪个义项，为什么？（4分）10、用“瞻仰”“俯视”中哪个词去替换最后一段中的“凝视”比较好？为什么？（4分）11、“大约只有二十米高”的石架，为什么“在我眼中却是高不可攀的险峰”？你能从文中找出表示原因的词句吗？（4分）12、画线的句子中“杰利看来有点不放心”的原因是什么？此处特别提及在文中有何作用？

6、（4分）13、课文标题“走一步，再走一步”有何深刻的含义？请结合你的经历来谈谈对此标题的理解。（5分）（二）（18分）一日，见二虫斗草间，观之兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。14、解释加点字。（4分）①观之，兴正浓（）②拔山倒树而来（）③二虫尽为所吞（）④驱之别院()15、翻译句子。(6分)①盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。译文：②神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。译文：16、用四个字概括这段文字：（3分）17、“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”，这里连用“捉”“鞭”“驱”三个动词，有什么作用？

7、（3分）18、“拔山倒树而来”的描写带有作者的夸张想像。作者是把＿＿＿＿想像为山，将＿＿＿＿想像为树。（2分）三、拓展迁移（22分）父亲的期望⑴父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。⑵打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常常受到别人