MBA英语面试技巧.doc

《MBA英语面试技巧.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、MBA面试英语口语技巧及模板(2013)面试前需要思考在前的几个问题一：要点Mainpoints1.我有哪些优点和优势(myadvantage)2.我有哪些背景和经历(mybackground&experience)二：扩展Branchout1.在这些优点和优势中，我最大的优势是什么？(thebiggestadvantage)2.在这些背景和经历中，我最与众不同的地方是什么？(mydistinction)三.针对性Pointtotheacademy1.我对XXX学院有什么利用价值即学院录取了我能给他们带来什么好处.（valueinuse）行文编写中的问题（一）：牢记一个原则--

2、--以面试官的需要为重点（Theinterviewer'sneeds)面试官：我为什么要录取你，而不是其他的人1.主线：我有理想有能力，我缺乏一个平台。我用过去的经历和能力证明我有资格挤身于这个平台，实现自己的理想。这是绝对可行的。2.任务：告诉面试官，今天为什么一定要接收我。我们要打动面试官。达到一个“你不接收我，你会后悔，会是你XXX学院的遗憾，你看着办吧”的效果。3.权衡：两个方面XXX校要录取我，是我需要到XXX来深造？还是我也值得XXX院校选择我？4.切忌：表达自己需读MBA深造。没有哪个参加考试不是需要深造的。我们在陈述理由的时候，需要展示的是个性化的东西。你在陈述

3、自己的理想与人生职业目标时，记住所有的理想与目标都只有一个指向，那就是促使你选择MBA。5.重点：我值得XXX选择我。你的过去经历是否与面试官选择你有关，什么优秀XXX员，获得过什么发明创造，跳舞唱歌技能超群……与面试要选择你无关的辉煌经历，毫不犹豫的删掉！所有的辉煌经历与风光故事中，只有既能证明你有资格进XXX院校，也能证明你有潜质实现你的职业理想的才放在自我介绍中去。而进行你自我介绍中的经历与故事，都要和你的目标进入XXX院校有清晰的逻辑关系。6.注意：化劣势为优势，比如有的学员因为自己的大专背景可能觉得难以启齿，但是如果能够做换位思考，我是大专生都这么厉害，你们给我一个机

4、会，我一定能表现给你看。所以这样的时刻一定要发挥自己强烈的自我意志，去影响面试官，让他感受到你无穷的潜力，而不是盯住你的教育背景。（二）：几个关键点：1.自信2.一定要用英文思维，第一次就用英文写作--人有一种天生的惰性。要读MBA一定能够认识到这一点，关键是怎么克服。很多学员希望别人为自己写好介绍，自己背背就行，这种惰性不可能不在面试过程表现出来。3.行文中不要浪费一个字4.不要试图说不真实之言5.不要有一丝的犹豫不绝与模棱两可6.展示个性，不要说你读了6年中学4年大学，毕业3年升为科长，5年做了处长，谁都可以做到。（三）．完成后的问题：1.至少做三次以上修改2.自我介绍要反

5、复模拟练习，并找不同背景的人提出修改意见，在陈述时，不能让人感觉在背稿纸，而应该是与朋友交流，语气中肯又不失激情。3.要给面试官一碗水，自己要准备一桶水。做到胸有成竹，灵活应变以下分别从自我介绍，教育背景，工作经验，长处短处以及其他一些常见的问题入手，给学员提供一些可以借鉴的模版和参考答案。1.自我介绍（应包含以下几项内容,模版在后面）Wherewereyouborn?Wheredidyouhaveyoureducation?Yourworkingexperience?Yourfamily?Yourpersonalhobbies?WhydoyouchoosetostudyMBA

6、?Importantstructure:（粗体字可以借鉴）1.IwasborninNajnjing,Jiangsuin1980,acitywhichisfamousforhistory.2.IgraduatedfromZhejiangGongshangUniversityandgetthebachelordegree,withthemajorofElectronicCommencein2006.3.Aftermygraduation,IjoinedInfosys,whichisoneofthetopsoftwareoutsourcingcompanyintheworld.Myp

7、osition/titleisQualityEngineer,afterfinishedoneprojectinChina,IwassenttotheBangaloreinIndia,theheadquartersofInfosystohavetwomonthsperformancetestingtraining,afterIcamebackfromIndia,Iwaspromotedtobeateamleaderofaperformancetestingproject.4.Then,for